北京市第四中学创建于1907年。一百多年来,她为国家培养了三万多名优秀毕业生,以卓越的办学成就在海内外享有盛誉。北京四中坚持“以人育人,共同发展”的教育理念,大力倡导以“爱岗、敬业、爱生”为核心的“北京四中教师职业精神”。北京四中的根本是始终拥有优秀的教师团队。北京四中从建校之初就特别注重做人教育,优良的校风、学风不仅是学生取得优异成绩的基础,更使他们受益终生。学校高度重视实践性教育,在校内外积极倡导爱心公益活动。积极组织学生开展社会实践,推动学生进一步认识世界,了解国情,增强社会责任感。
北京四中有着丰富、立体的校本课程体系。学校每学期为初高中学生开设一百多门选修课,最大限度地满足学生发展个性特长的选择需求。各种学科和科技小组以深入培养和发展学生的兴趣特长为目标,鼓励学生积极参与各种与个人兴趣相关的学科和科技竞赛。文体活动则旨在陶冶情操,培养能力,提高学生的综合素质。学校定期组织“北京四中大讲堂”活动,聘请社会各界知名人士、专家、学者及本校优秀教师开设讲座,开阔学生视野。每学期有计划地开展主题人文游学,让学生在游历中体验,在真实的场景中学习,建立崇高感,丰厚人文底蕴。
北京四中是全市授课时数最少、作业量最少、节假日从不集体补课、且教学质量始终保持最高水平的学校之一。宽、厚、全、实的基础,不仅使学生全面创优,高考夺标,而且使他们拥有较强的终身学习能力和创新精神。北京四中每年有百余名学生考入北大、清华两所著名学府,96%以上的毕业生达到全国重点大学录取线。近百名同学被哈佛、耶鲁、阿姆赫斯特、威尔斯利、牛津、剑桥等欧美顶级综合性大学和文理学院录取。三十余名学生被港澳台地区的著名大学录取。
近十余年来,北京四中每年有数百人次在区、市、全国及国际各种学科、科技、体育和艺术比赛中获奖。在国际奥林匹克竞赛中,四中学生共获得9枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌。从科技俱乐部走出的数百名学生参加过不同形式的野外考察活动,全国各地甚至南极、北极、珠峰都留下了他们科学研究的足迹;中科院各研究所、国家天文台、北京天文台、清华大学、北京大学等高校都记录下四中学生初踏科学门槛的脚印。四中学生有三十多项研究成果获得全国科技创新大赛大奖,六人获得北京市中学生科技创新最高奖——“北京市市长奖”,数十人在全国“明天小小科学家”活动中获奖,两人获英特尔[微博]国际科学与工程大赛二等奖。
北京四中崇尚体育精神,认为体育是培养健全人格的本旨。学校是北京市教委命名的奥运体育后备人才训练基地,及北京市体育局命名的篮球传统项目学校。多年来,体育工作坚持“健康第一”的指导思想,面向全体学生开展丰富多彩的体育教学和课外体育活动,坚持每天一小时体育锻炼,坚持体育育体、育心、育德的教育观。
美育培养美感,滋养心灵,陶冶情操。学校聘有一支高水平的专家队伍指导艺术工作,成立了高中金帆合唱团、初中童声合唱团等艺术社团。学校每年举办“北京四中新年音乐会”、“北京四中新年舞会”。学生艺术社团多次出访港、澳、台地区和海外国家,展现风采,赢得尊重。此外,还有文学社、国学社、爱心社、辩论社、英语剧社、话剧社、模拟联合国[微博]等人文社团,每学期都开展丰富多彩的课外活动,在国际、国内的各种比赛中获奖无数。北京四中对外交流广泛,与美国、英国、澳大利亚、新西兰、韩国、新加坡等国家的一流中学都建立了友好的校际互访关系。每年有几百名学生参加不同主题、不同时段的修学考察活动,让学生以不同的视角看世界,理解多元文化,增强国际理解力。培育心灵,丰满精神。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”北京四中是优秀中学生梦寐以求的精神家园。