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首届两岸EMBA高层管理论坛10月15日在北京举行，本次论坛由《中国企业家》杂志社主办，主题为内地经济发展新趋势与台商投资新机会。以下是台湾大学商学院EMBA执行长曹承礎主题演讲：“台湾EMBA教育发展趋势”。
朱处长、康会长、王会长、于先生，马院长，各位嘉宾，各位师长们，各位同学们，大家早！我首先代表我们台湾大学管理学院院长向大家问好，过去一两个礼拜看到一本杂志
对于中国大陆EMBA教育发展，整个报告非常详细，看到大陆在这方面发展非常好，在这边非常恭喜大家。
最近我们在8月份的时候，华人地区有从台湾来的，从大陆来的，香港来的非常多的名校教授，大概是70位到哈佛去做观摩，有10天的时间在哈佛去学习怎么做个案教学。前两天台湾有一本杂志访问我说为什么要做这个事情，为什么一定要到哈佛去观摩？其实这是很有意思的，我们其实去那边不是为了去学习个案教学，其实观摩有很多的启发，其中有几点我跟大家分享一下。这一次去哈佛，哈佛是全世界最有名的一个商学院，他们对于教育是什么样的态度？这中间有两点跟大家分享一下。有人说为什么要做这个事情，换句话说为什么要教育其他学校的老师做个案教学，其实这是他价值观的事情。哈佛其实对他的学生，都有一个很清楚的目标，要去影响人家。杂志的记者又问我说他们为什么做这个事情？我说其实很简单，哈佛老师能影响到多少人，他一年收900个EMBA学生，这么多年教育他毕业的学生已经有66000个毕业生，多不多？其实不多，66000个，相对于我们60亿人口来说是多少？其实是有限，所以就是怎么把影响力发挥得更多更远，他要影响他的学生，他要影响别的学校的老师，用这些老师去影响他的学生，这是他的一个想法。不管这好不好，但是他是希望影响到别人。另外一个更重要的就是我们企业家管理的企业有多重要，一个企业对于社会是有非常大的使命，我们其实来读书，我们作为企业不是为了赚钱，不是为了你的口袋，确实是你对社会有很大的责任，所以哈佛很看重这个教育，马院长说我们很看重这个教育。每一个学校都有缺点，都有要改进的地方，我们台大已经做了十年，还有很多的地方要改进，还有很多学员要包容我们，但是我们仍然继续努力去改，因为这是一个很重要的使命，是一个很神圣的工作。
为什么要有EMBA的教育？想一想看， 为什么老师还要去学，到哈佛去学怎么做个案的教学。有一句话，到底我们念完博士以后懂不懂得教学，我们学的是什么，我们学的是我们的学科，学我们的项目，可是我们不是学教育的，我们去学完以后我们是看很多老师怎么教的，其实哈佛已经经过40、50年的时间，有很多的经验，因为我们同学很有经验，很愿意发言，这是很重要的交流平台，对于个案教学恰到好处，正是需要这样的方法把彼此的经验分享得非常好，哈佛的教育个案教学很重要的一点是什么？是你不要盲目的去下结论，不要妄下结论，要从各个方面探讨，因为很多时候，很多事情每一个事情的发生，它的结论会不会一样？不一定，不是必然的，我们要多去了解。读哈佛两年下来300、500个个案是跑不了的，这么多的个案对于你的思考，你的思维的锻炼很有帮助。每一个班里面是90个学生，90个学生都是有经验的人，他的背景不一样，他的想法不一样，我们台大也是一样，我们A、B、C班每一个班60个学生，他们来自不同的地方，他们有不同的想法，他们为什么这么想，每一个人的想法都不太一样，你要有一个综合的分析，然后再做一个结论，往往这个结论不是唯一的，也不是独立的，这些都是很好的事情。如果教学是可以学习，可以传承的话，其实我们很多人去经营企业的时候是黑手起家的，可是你一生都要做黑手吗？不是这样的，教育会帮助我们更有系统，更有逻辑去做事情。我想这给我们一个启发，确实我们今天的主题讲到内地经济发展未来趋势，整个市场的发展会怎么样发展下去？没有人晓得未来怎么样发展，不是必然的，其实中间还有很多需要摸索的地方，所以我们今天很荣幸有这个平台，刚才马院长说到我们继续用这个平台彼此交流，我们两岸三地的学生，我们一起在不同的平台上交流，打高尔夫球是一个交流平台，未来还有很多的交流平台需要交流，我们需要做的事情就是对于内地的经济，对于区域的经济，对于全世界国际间的经济，我们其实都可以一同来努力，有很多值得摸索的地方，我们一同探究，一同学习，我们希望未来有更多更好的交流平台。希望我们的老师、同学多交流，多学习个案，一起努力共同创造彼此交流的平台。
最后预祝这一次我们交流能够顺利，希望大家能够有丰硕的成绩，谢谢大家！
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