90.64%的受访者对教育环境不满意，不少名校分校的师资力量和教学设备无法和原校相比关键词「教育环境」
本报与新浪网联合进行的教育环境满意度调查当中，认为小区外好学校匮乏的占21.79%；对小区内没有幼儿园、学校的占20.07%；认为小区内学校教学质量不高的占19.01%；对小区内学校收费过高不满的占17.84%；认为小区周边娱乐场所过多的17.22%.
据家住朝阳区华威小区的段女士反映，她的孩子今年上高一，可从小学一年级开始，因为在小区里没有公立学校就近上学，只好天不亮就爬起来赶到很远的地方去上学。据了解，类似段女士孩子的遭遇在华威小区里非常普遍，这个小区自建成、业主入住已经11年，但至今小区里规划的学校还没有盖起来。在去年的北京市人代会上，邱济隆等13位代表联名提出议案要求解决小区配套设施问题，“华威小区孩子上学难”成为重点提出的具体案例。
而本报与新浪网联合进行的北京社区教育环境满意度调查当中，仍有90.64%的受访者对教育环境不满意。
具体来说，认为小区外好学校匮乏的占21.79%；对小区内没有幼儿园、中小学校不满的占20.07%；认为小区内学校教学质量不高的占19.01%；对小区内学校收费过高不满的占17.84%；对小区周边有多家娱乐场所或网吧不满的占17.22%.过度竞争分流生源造成教育配套过剩
对于这一调查结果，北京广厦置业有限公司总经理张卫克表示，社区教育环境质量不高与开发商盲目开发有一定的关系。现在除了个别社区学校生源充足之外，在建的社区学校基本上都是生源不足，有些新建小区因为生源太少，甚至把幼儿园当作商业用房租出去。
“本来一个社区里小孩子就不多，但所有新建小区基本都在强调建学校，这肯定会造成资源浪费。举一个例子，两个小区就隔着一条马路，如果都建学校，生源肯定不够，师资力量也达不到要求，这样一来，小区业主必然不满”，张卫克称。
张卫克表示，要改善城市学区配置不均衡的矛盾，单靠开发商是不现实的，政府规划部门也应给予全力配合，做好规划，不要浪费资源。
中国城市规划学会副理事长、北京清华大学城市规划研究院院长尹稚认为，社区教育配套现在已经成为开发商吸引购房者的一个重要手段。但由于生源不足或者其他经济方面的原因，不少社区的教育配套往往成为业主眼中的“鸡肋”。上社区学校，往往收费过高、教育质量不好；不上社区学校，好的学校又离居住地太远，孩子的往返安全没办法保障。一般来讲，业主在挑选大社区之前，应该先看该社区的教育配套能否先行，入住学校的质量如何，收费标准能否体现在购房合同中等等，做到心中有数。
盲目强调名校使社区分校收费高质量低
全橙地产增值服务（中国）有限公司负责人朱凌波分析，现在的教育配套之所以引起这么多不满，也有一部分是历史原因。比如随着远郊区县房地产市场的发展，单价上万元的别墅项目不断涌现，这些高端的客户群对社区及周边的教育配套要求非常高。但当年根本没有人意识到四五年之后，房地产会出现郊区热，因此大部分重点学校以及它们的分校都在二环、三环以内，给这些高端客户造成了一个巨大的心理落差。
朱凌波还强调，造成目前业主对教育配套不满的深层次原因是教育体制问题，在目前的教育体制下，不少学校被人为地分成重点学校和普通学校，不仅给普通学校造成了很大压力，也导致了不少开发商盲目邀请名校到社区开办分校。“一些开发商为了招揽购房者，不得不邀请名校到社区内办分校，但事实上除了收费标准符合名校的头衔外，分校的师资力量和教学设备根本不能与原校相提并论。这种情况下，业主对教育环境不满意也很正常。”朱凌波表示。
专家意见
考虑社会力量参与社区学校建设
中国城市规划学会副理事长、北京清华大学城市规划研究院院长尹稚：社区学校可以考虑面向市场，除了要遵循现行的教育规划设置，还应该照顾到业主们的实际教育需要。比如一个十五万人口的社区，可以考虑在小区内设置课外英语班、画画、钢琴等课程，满足小区孩子的求知愿望。和目前大多数小区内的正式学校相比，这种照顾实际需要而出现的学校更加灵活一些，同时这也是社区文化建设的一种非常好的补充。开发商可以适当地在社区内增添这类经营办学，也希望政府给市场化办学一些政策。
除了开发商参与办学之外，还可以考虑吸纳社会力量办学，同时政府相关主管部门在师资、教学质量上给予把握。应该说，这种社会办学的力量非常大，如果引导得当，会对目前存在的小区外好学校匮乏、小区内缺乏幼儿园、中小学校以及小区内学校教育质量不高等问题都有一定的缓解作用。
专题采写/本报记者吴海花本版制图/流月、010－63190000
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