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本报记者王思睿季谭发自上海北京
在国家教育部29日举行的新闻发布会上，教育部副部长张保庆表示，高中择校费将来一定会取消，“十一五”期间，农村义务教育将全部免费，政府应该是各级各类教育发展中的主要投入单位，教育决不能“市场化”。教育部的这些表态，立即在社会各界引起强烈反响。教育资源配置不平衡是产生择校现象的根源
青年教育学者、《大学有问题》一书作者熊丙奇对本报记者表示，社会大量的择校现象是人们追求优势教育资源的体现，为制止择校曾采取过不少方式。电脑摇号是其中之一，结果是出现权力寻租现象，更容易造成不公平；就近入学是另一个缓解措施，结果是人们在好学校周边购房，形成就学迁移；择校费也是一种方式。现在要取消择校费，必须从根本上实现教育资源公平配置，需要国家提供更多教育资源，学生就读于A学校或B学校能享受的教育环境差不多。这样才能切断产生择校现象的根源，择校费自然会消失。农村义务教育费用全免范围未定
在“十一五”期间，农村义务教育的费用将全免的范围有多大，昨天教育部财务司有关负责人在接受记者采访时表示，现在还没有完全确定。
华中师范大学教授周洪宇曾在接受相关采访时表示，中国要实行农村义务教育费用全免，还要跨越两个阶段，一个是现阶段正在进行的全国592个重点贫困县中的农村贫困人口的义务教育“两免一补”，再就是还要跨越中国农村全部贫困人口义务教育的全免费阶段，而光这个过程就有可能将延续到2007年才能实现。然后才能到达农村所有义务教育学生的费用全免阶段。教育投入不足与“教育不能市场化”
熊丙奇认为，义务教育资源不足主要是教育投入问题。我国义务教育的投资方式是地方负责分级掌管，如果当地的财政能力不足，只能支持学校向学生收费弥补经费缺口。
目前的教育资源配置模式还是效率优先，公平在优先之后。从地区角度看，越有钱的地方义务教育越好，越穷的地方义务教育越差，形成恶性循环。农村学生与城市学生、经济发达地区与中西部地区的学生享受的教育资源差距有目共睹。从局部来看，重点中学、小学的资源非常集中，大部分最好的设施投给了他们。
根本来说，只有靠政府增加对教育特别是义务教育的投资，才可能实现教育资源均衡，不能靠市场来配置教育资源。
我国政府曾提出，2010年前努力实现九年义务教育全免费。1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出，到20世纪末实现国家财政性教育经费支出占GDP的4%，但是到2000年，我国财政性教育经费占GDP的比重为2.87%。2003年才增长到3.28%，而全世界对教育投入平均占GDP的5%，发达国家以及某些发展中国家甚至超过6%的比例。插图/苏益
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