全国各图书馆博物馆3000万册古籍修复需千年

　　

《赵城金藏》修复图与潮烂的原始卷轴形成强烈对比

　　中国国家图书馆馆藏一万六千卷“敦煌遗书”，其中5000余米长卷尚待修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；全国各图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计约3000万册，其中大部分残破情况严重，亟待抢救性修复，而全国的古籍修复人才总共不足100人。

　　从国图最近举办的“善本特藏汇报工作展”上传出的这两组对比悬殊、堪称触目惊心的数据，给古籍文献保护亮起一盏警示灯。

　　人才稀缺，完成修复遥遥无期

　　据国图善本部张志清和陈红彦两位主任介绍，由于经年历岁，留传下来的古籍存在不同程度的破损。度尽劫难的《赵城金藏》在解放初运抵北京时，十之六五的经卷潮烂断缺、不能打开，之后修复工作耗时近17年；“敦煌遗书”修复项目始自1990年，15年过去，长卷的修复方才过半。

　　50多年来，国图工作人员完成对6万余册珍贵典籍的修复，其中最重要的项目就是对《赵城金藏》、《永乐大典》、“敦煌遗书”和“西夏文献”的修复。然而，这个看似喜人的成果背后透着隐忧：国图目前从事古籍修复的工作人员只有10位，馆藏古籍却超过100万册，其中善本30万册，特藏70余万件，平均1个工作人员要背负着10万册古籍的“修复之重”。

　　国图的情况竟还是“乐观”的：经粗略统计，全国范围内破损严重、亟待修复的古籍达3000万册，而全部修复工作者却不过区区100名。以这个微渺的人群去面对浩大的工作量，即使是快马加鞭的速度，完成修复工作也需要近1000年。

　　后继乏人，修复行业将现断层

　　看不到全部古籍被修复不算可怕，真正可怕的是看不到行业里年轻血液的输入。国图如今的修复工作人员基本是90年代初敦煌遗书修复项目开始时招进的那批年轻人。十多年过去，曾经的小学徒们到了做师傅的年纪，却发现如今根本收不到徒弟。

　　据了解，全国不足100名的从业者集中在40-50岁年龄段，40岁以下的不到1/6。尽管这批人目前看来“正当年”，但这么多年没有新丁加入，如果持续下去，不出十年，眼下的青黄不接就要变成人才断层和空白。

　　“大家普遍把古籍修理工作者看成工人，觉得这是初中毕业就能胜任的简单重复劳动，怎么不让人心凉？”修复项目负责人之一的杜伟生回忆起自己曾在1989年主持的一个培训班，当时收的15名学生到今天仍在从事这份工作的，只剩下两人。根据调查，上世纪60年代以来，国家和地方举办的各种古籍修复班培训了至少几百人，留下来的不过二成。

　　认识有误，古籍修复应是学术

　　古籍修复缺人才，缺年轻的人才，更缺少培养年轻人才的科学渠道。直到今天，古籍修复仍沿用着传统的“师带徒”方法，国内目前唯有南京第三十八中学开设了古籍修复中专专业，国人对古籍修复的认识，仍停留于“修补匠”的层面。

　　对此，杜伟生疾呼：古籍修复是技术，更是学术，从事古籍修复的应该是一支高学历、高学问、高素养的队伍。他说自己通过自考取得两个大专文凭，在同行中已经算“高学历”，可他的国外同行、英国敦煌遗书修复项目的负责人Mark Barnard却是艺术学博士，而这在国外学界只是寻常事。

　　陈红彦指出，古籍修复需要真正意义上的复合型人才，“心灵手巧是必须的，可这并不意味这只是一门手艺活。古籍修复需要技术，更需要知识，包括古籍知识、历史知识、古汉语知识、古籍版本知识和图书馆学知识。在这些基础上，最好能明白一些数学、物理学、化学和生物学的知识，能够识别纸张质地，针对特定的古籍设计特定的修护方案等等。掌握这些知识应该通过系统的高等教育，理想的学历起点是在大专以上。”

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　　古籍修复的专业化教育

　　4月22日至25日期间，国际敦煌项目第六次年会在京召开，期间英国国家图书馆敦煌项目主任Susan Whitfield博士和负责人Mark Barnard博士和记者聊起了英国高校的古籍修复专业课程。英国几所重要高校，如伦敦大学艺术学院、皇家艺术学院等都设有古籍与文物修复专业，隶属于美术系。学生本科毕业后只是取得一个“准入资格”，他们被要求先去图书馆做一段时间的“学徒”，即跟着一个工作团队，但没有独立从事古籍修复的资格。当积累了一定工作经验后再回学院攻读研究生，直到取得研究生文凭，才算有了从业资格，正式成为一名古籍修复人员。

　　Whitfield女士欣慰而得意地说道，“在英国，现在有很多年轻人、尤其是年轻的女孩愿意投身这一事业。伦敦大学艺术学院文物古籍修复专业每年有十几个年轻人毕业，他们分布在大大小小的图书馆和博物馆中。我们的敦煌项目组里就有五、六个这样的年轻人，他们都向往着能30年、40年、一辈子从事这份工作。”