2017年08月16日14:26 新浪财经

  一、候选理论名称

  中国特色社会主义经济发展理论

  二、主要贡献人候选人

  何炼成、李忠民

  三、推荐人/推荐机构

  投票揭晓前保密

  四、理论概述

  中国特色社会主义经济发展理论专注我国经济发展实践经验的理论化、体系化和中国化,试图概括归纳出发展的一般规律和中国特色社会主义发展理论。该理论以马克思主义经济理论和中国特色社会主义理论体系为指导,在充分借鉴西方经济学主流发展理论,并结合我国现阶段经济发展实践经验的基础上提出的。

  中国特色社会主义经济发展理论即包括经济发展的一般理论,同时又阐释了中国特色社会主义经济发展问题,该理论涉及经济、政治体制、社会因素、文化水平、技术及意识形态等方面。阐述了什么是发展?发展如何度量?中国发展经济学理论框架是什么?概括了经济发展的一般理论、经济发展的“量”、“质”(状态和阶段),论述了经济发展的路径、战略和内生发展的机制,深入探讨了经济发展的制度变迁与自由的扩展问题,对经济全球化下的中国经济发展做了阐释。具体包括七个方面的内容:

  1、什么是发展?发展如何度量?我们提出发展是可选择性增多的过程和三维发展模型(市场化、工业化和城市化)。

  2、发展的一般理论是什么?提出了基于系统动态演化的工业化、城市化和市场化三维九化发展理论模型。我们认为,这是欠发达国家谋求经济发展的三维系统模型。中国发展的经验,充分说明了经济发展中的市场化理论的重要性,也是中国发展经验对发展经济学的独特的理论贡献。

  3、发展如何度量?我们提出可以从量和质两个方面加以度量,包括对经济发展的量的增长率和发展质的方面如发展结构性、发展阶段性和发展普惠性(低碳化、货币化、平等化等)的度量。

  4、经济发展路径理论和中国经济发展战略选择理论。

  5、内生经济发展理论和中国可持续发展政策。

  6、经济发展制度变迁与自由的扩展理论和中国化经验。

  7、国际经济发展一般理论与中国政策。

  五、推荐理由

  1、中国语境下的经济发展理论创新。该理论以马克思主义经济理论和中国特色社会主义理论体系为指导,在充分借鉴西方经济学主流发展理论,并结合我国近代和新中国60年以来,尤其是30多年的改革开放和经济发展的实践经验的基础上提出的,是对具有中国特色社会主义发展实践的理论创新。明确肯定了中国人在发展经济学的创立和发展中的地位和作用,破除了过去一谈发展经济学,言必称西方经济学家的偏见,是中国化的经济发展理论创新。

  2、提出构建中国发展经济学学科。中国发展经济学始于1996年。当时为适应中国21世纪经济学教材的建设,由何炼成教授和李忠民博士牵头,成立了中国发展经济学研究课题组并申报了原国家教委人文社会科学重大项目。获通过后,课题组用了3年的时间完成了《中国发展经济学》专著,由陕西人民出版社出版发行,标志着旨在以中国经济发展为主题的一门新的经济学科的产生。随后课题组以“中国发展经济学”为题,申报并获准列入国家教育部面向21世纪教材,2001年在高等教育出版社出版了《中国发展经济学概论》,成为了我国高校经济学专业大力推广的一本教材,中国发展经济学科得到了大大的发展。2003年经专家评审,《中国发展经济学概论》被教育部研究生学位与教育司确定为研究生479种推荐优秀教材之一。2001年《中国发展经济学》获得陕西省第七次哲学社会科学优秀成果奖一等奖。2006年获得首届张培刚发展经济学成果奖。2007年被作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。中国发展经济学学科逐渐被理论学界认同。基于中国发展经济学理论,我们以中国西部发展为研究对象,加强应用研究,形成了一点(关中——天水经济区发展)一线(欧亚大陆桥发展)一面(西部区域发展)的研究格局,先后出版了近10年的《西部经济发展报告》、《西部金融发展报告》、《欧亚大陆桥发展报告》、《中国关中——天水经济区发展报告》等蓝皮书。

  3、拓宽了主流发展经济学研究的视野。从过去主要研究工业化和城镇化扩大为“三维九化”的研究,即商品化、市场化和资本(金融)化;工业化、知识(信息)化和生态化;社会化、城市化和国际(文化)化,拓宽了发展经济学研究的视野。即广泛吸收了中外学者已有的研究成果,同时又结合我国现阶段经济发展的实际大胆创新,即做了一般性发展理论的分析和印证,更突出中国特色社会主义发展问题的分析和理论创新。

  4、重新界定了发展的概念和分析模型。发展是一个历史的范畴,是一个随着人类社会的发展实践进程不断深化的概念。我们认为,发展是可选择性增多的过程,它是发展主体、发展客体和发展过程的统一,并从系统论等旧三论和新三论的观点出发,把发展看作是市场化、工业化和城市化三维动态演化的过程,基于此提出了发展的三维模型和理论构建,为正真理解发展和制定中国特色社会主义发展政策提供理论参考。

  5、倡导“动态化、多层次、全方位考察发展”的研究方法。中国发展经济学的研究方法,必须遵循马克思主义辨证唯物论与历史唯物论的基本方法论原理,具体运用抽象分析法、矛盾分析法、历史与逻辑一致、理论与实际相结合、定性与定量相结合、规范分析与实证分析相结合等方法。重视经济发展的一般规律与中国特色社会主义经济发展的特殊规律相结合的方法,科学理解中国的发展道路与西方发达国家所经历的道路不同,同二战后许多发展中国家的发展道路也有很大差别,突出对中国特色社会主义发展道路、动力机制的分析,使发展理论分析框架具有中国特色。要重视研究人的发展以及人与物之间的关系及其发展的规律性,把重视基于人的发展理论研究和政策设计贯彻始终。

  六、文献与材料目录

  1、何炼成主编、李忠民副主编,《中国发展经济学》,陕西人民出版社,1999年。

  2、何炼成主编,《历史与希望――西北经济开发的过去、现在与未来》,陕西人民出版社,1997年。

  3、李忠民,《人力资本:一个理论框架及其对中国一些问题的解释》,经济科学出版社,1999年。

  4、何炼成主编、李忠民副主编,《中国发展经济学概论》,高等教育出版社,2003年。

  七、主要理论材料部分扫描件

  略。(如需查阅原件请与秘书处联系)

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责任编辑:谢长杉

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