商学院将加强学员的责任教育

http://finance.sina.com.cn 2006年03月28日 15:49 新京报

商学院是很多人梦想的开始，但梦想的起点要遵循道德规范。本报记者王嘉宁摄 点击此处查看全部财经新闻图片

　　目前，“企业的社会责任”成为时下越来越受关注的话题，而前段时间《公司法》修改中关于企业“社会责任”的争论也成为焦点。为此，国内诸如对外经贸大学国际商学院、中欧商学院等名校都开始加强对EMBA学员关于商业伦理和社会责任的教育。

　　专家指出，企业家社会责任是一个综合因素作用的结果。但是商学院的EMBA教育也应该尽可能发挥自己的作用，通过强调责任承担的教育方式来潜移默化地影响企业家。

　　合法性教育需加强

　　“国内商学院逐渐开设企业家社会责任相关课程，这本身是一个很好的信号，而且加上国内现代传媒的发展，企业家社会责任被引入EMBA课程是大势所趋”，中欧国际工商学院的朱天教授谈到商学院是否要开设道德教育课程时，如此表达自己的观点。实际上，他一直为EMBA讲授《商业伦理与公司治理》。

　　对外经贸大学国家商学院院长张新民也认为EM鄄BA道德教育有很大的成长空间。但他同时强调“企业家社会责任问题不能仅仅通过商学院的EMBA教育来解决”。对此他分析认为，首先在目前市场经济体制尚不完善的情况下，让企业家单方面承担社会责任不现实，企业家社会责任是一个综合的多面体，它需要一个成熟规范的市场机制作为保障。其次，企业家的社会责任不能理解为简单的道德责任，这样会使得这个概念变得苍白无力，应该将企业法律环境和企业家道德或者社会责任相结合。

　　在具体的教育方式上，朱天对张新民教授的观点表示赞同，他认为对于EMBA学员来讲，关键在于要让他们明白企业实现利润的最大化、企业家个人价值的实现同企业家社会责任的履行是并行不悖的，关键在于要用合法性去支撑道德性。

　　关键在于多门课程渗透

　　尽管引入道德课程为大家认同，但朱天同时表示目前仅仅开设一门课程，固然不能立即教给EMBA社会责任，但是通过商学院一系列课程的渗透则是可以达到一定效果的。

　　张新民一直为清华大学、对外经贸大学、上海交大等高校EMBA课程讲授《企业财务报表》、《企业财务战略与决策分析》等课程，他认为企业家社会责任需要在每一门课程中都进行渗透，即便是讲财务也要讲责任，就是要让企业家耳濡目染中懂得缺乏社会责任的后果。《商业伦理》、《领导艺术》、《组织行为》等课程都是很好的实践对象，应该肩负起给企业家灌输这种理念的作用。由于我国在国民教育中存在忽视个人责任的教育，所以这种要求其实也是在给高级管理者“补习”而已。

　　专家把脉

　　守法性教育要提上日程

　　●张新民，对外经贸大学国际商学院院长

　　新京报(以下简称新)：你觉得国内EMBA项目是否有开设企业家社会责任和商业道德课程的需要？

　　张新民(以下简称张)：商学院在EMBA项目的教学中开设这种课程是一个惯例，一般国际上的著名EMBA项目都会有类似的课程，而其国内的商学院也有相关的课程设置，比如《商业伦理》等课程。而且，国内的市场经济体制逐渐朝规范化发展，给企业家开设这样的课程非常有必要，一方面能让他们成为真正意义的企业家，另一方面也能在客观上让他们懂得如何规避风险。但是，有一点很重要，就是商学院能够完善EMBA学员的知识结构，但是未必能够提升其道德素质，这个不是商学院的责任，而是社会的责任。

　　新：为什么是社会责任？

　　张：企业家之所以敢于走向社会道德的对立面，是因为很多社会机制，特别是法律体系的不健全，不能让他们对行为承担相应的责任。

　　所谓商业道德和社会责任感是一个各方面因素综合的结果，我们不能过分苛求商学院的教育作用。

　　新：那么你觉得什么课程目前最重要？

　　张：商学院应该注重守法性教育，因为在现实中法律往往比道德更具力量。目前很多EMBA学员都只是处在初期的成功之中，并不是在一个成熟的法治环境下取得的成功，当游戏规则朝规范化发展的时候，他们必须懂得如何利用法律手段阐释自己的社会责任。

　　学员声音

　　责任教育很重要

　　●马建平，中粮国际战略总监

　　首先，我觉得EMBA学员完全有必要学习类似企业家社会责任的课程，这样的课程能够让学员以前对“企业责任”模糊的认识变得更加清晰。

　　在我看来，企业的社会责任包括三个方面：对员工的责任、对某个地区或者社区的责任、对社会的责任。企业家的责任就是带领自己的企业去履行这三方面的责任。

　　其次，企业家很重要的一条责任就是要为社会的诚信建设做出表率，这在商学院的教育中反复强调，而且在实践中更要履行这个原则。

　　海外链接