每年的五六月份，北京的家长都会在“幼升小”与“小升初”中面临复杂的入学考验，这也成为坊间热议焦点。然而，2014年的入学政策所以备受关注，是因为打破了过去多年游戏规则的惯性，将“幼升小”和“小升初”规则推至拐点。

　　一方面，取消“共建”、严限跨片择校、大力推行就近入学等举措，在制度层面限制了寻租与腐败的空间。虽然北京多年的择校乱象不可能被立刻遏制，但新政在制度层面让入学实现了“过程公平”。

　　然而，新政也有饱受诟病的一面。出于政治中心、文化中心的定位，抬高教育门坎成为北京严控人口规模的一大“利器”，北京祭出比以往任何年份都要严苛的“非京籍”入学条件，令大量非京籍家长迎来“黑色”五月。

　　无论是针对京籍的就近划片入学，还是针对非京籍的“五证”门槛，是否真能挡住家长争取优质教育资源的脚步？人们对义务教育阶段适龄儿童的入学权利与学生发展权利的追求，势必同教育均等以及北京的人口政策，发生现实的碰撞。