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(哈佛管理)彼得·德鲁克:卓有成效管理可以学会


http://finance.sina.com.cn 2005年08月22日 09:30 金羊网-民营经济报

  我认识许多有效的管理者,他们脾气不同、能力不同;他们所做的事不同,做事的方法不同。但他们都有一项共同点:人人都具有做“对的事情”的能力,都有能发挥有效性的共同习惯。反之,一个人如果没有这套有效性的习惯,则无论他有多大的智慧、多大的努力、多出色的想象力和多丰富的知识,他必是一位缺乏有效性的管理者。有效性是一种后天的习惯,是一种实务的综合。既然是一种习惯,便是可以学会的,而且必须靠学习才能获得。

  管理者有效性的五要素

  1.有效的管理者知道他们的时间花在什么地方。他们所能控制的时间非常有限,他们会有系统地工作,善用有限的时间。2.有效的管理者重视实际贡献。他们并非为工作而工作,而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去,更不会一开头就探究工作的技术和手段,他们会首先自问:“别人期望我做出什么成果?”3.有效的管理者善于利用长处,包括自己的长处,上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势,做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上,也绝不会去做自己做不了的事。4.有效的管理者集中精力于少数主要领域,在这些领域中,如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。他们会为自己设定优先次序,而且坚守其设定的优先次序。他们知道:“要事第一。”5.最后,有效的管理者必须善于进行有效的决策。他们知道有效的决策事关工作的系统问题,也就是如何按适当顺序采取正确的步骤。真正不可或缺的决策,数量并不多,但一定是根本性的决策。他们需要的是正确的“战略”,而不是令人眼花缭乱的“战术”。(彼得·德鲁克)(子琦/编制)(来源:金羊网)

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