张绍华：MBA学习要跟实际相结合

　　

　　2005第二届中国名校EMBA、MBA校际交流峰会，于2005年12月28、29日在北京世纪金源大饭店召开。本次峰会全球化－商学院成长与企业发展为主题。图为论坛嘉宾张绍华。（图片来源：新浪财经）

　　2005第二届中国名校EMBA、MBA校际交流峰会，于2005年12月28、29日在北京世纪金源大饭店召开。本次峰会全球化-商学院成长与企业发展为主题。以下为论坛嘉宾张绍华在分论坛管理学教育的发展，师资所面临的挑战上的观点实录：

　　说到学员需求的问题，结合自身的情况说一下需求的问题。作为MBA学员的需求来说，肯定是在企业里边遇到问题了，而且跟自身发展的定位吻合了，才选择来学MBA的，这个过 程肯定是受了一些以前MBA的影响，或者自己有一些自己的经历，决定对自身进行调整。像我们来说，一般就是工作五年左右才会有一个清晰的来学MBA的想法，因为五年之内，不管是从自身的工作条件限制，还是从MBA门槛设定来说，门槛都是比较大的，当这五年付诸于行动了，他选择学校也是很具体的。我选这个学校，刚才几位老师也提到了，它本身是一种社会导师，双导师的制度，当时我选北航有双导师的制度，跟自己的工作更好结合一些，所以选了它。

　　但是到了学校来以后，听老师讲课，老师讲的课程，很多东西，包括也有外教做报告子这种课程，MBA经常听，这种学习一种是开阔眼界的学习，还有一种是学有所用的学生。开阔眼界，启发自己可以选择一些东西去学习，选择一些方向去研究，学有所用的这些东西，老师讲的东西，我可以在企业里面去用一下，解决一些问题，但是这个问题也同时出来了，理论的东西和单位里面实际执行的时候，他需要有一个融合，这个理论的东西拿到实际上来用，他有偏差，自己要解决好这个偏差的问题。既然是管理的东西，涉及到的方方面面比较多，怎么来解决这个问题，我们自己的企业里面。但是老师有可能给不了这方面的指导，只能就具体的某门课，我们要自己去考虑这个问题。

　　后来我们也是自己想办法，看看能不能解决这个问题，我们搞了一个类似于这种案例的学习，每个人把你比较成功的工作当中的例子，事情讲一下，大家一块儿来评论一下，讨论一下，或者是自己在学到的东西跟实际没法用的时候，或者是用的时候，发现自己公司的背景，公司的制度本身就很冲突，你学的东西，肯定是觉得对才学，但是学完了以后就没法用，这种时候怎么办，大家就讨论一下，讨论的结果确实是五花八门，什么情况都有，有的说这个理论根本就是摆设，不可能用的，管理的东西没有一个什么绝对的对和错。其实我们对老师的要求来说，一方面引导，让我们能走进去，从管理的理论上走进去，另外就是融合这个理论和原来实践的经验，你要去做的事情，这种融合度怎么来做这个工作。我想我主要说的就是这些，也是给各位老师提一些我们的需要，或者说我们的想法。