承百年风范  谱世纪辉煌

　　北京市第一六六中学的前身为贝满女子中学，创建于1864年，是北京第一所由外国人开办的女子学校，也是北京乃至华北地区第一所实行“分科教学”和“班级授课制”的国际学校，在中国教育的历史上具有重要的里程碑意义。历经150年沧桑，其悠久的历史、深厚的文化底蕴以及高尚的人文精神，至今绵延不绝。

　　贝满女子学校时期(1864 - 1951)

　　1864年，美国基督教公理会的传教士伊丽莎·贝满夫人(Mrs. Eliza Bridgman)在北京设立贝满女子小学。1895年，成立四年制贝满女子中学。1923年，改为三三制完全中学。1905年，成立中国历史上第一所女子高等学校——华北协和女子大学。1919年，华北女子大学与潞河书院、汇文大学合并成立燕京大学，协和女子大学改称燕京大学女部。

　　贝满女子学校时期可分为三个阶段：从1864年建校到1921年为第一个阶段，主要由美国人管理，由外籍教师任教；从1922年到新中国成立前夕为第二个阶段，学校董事会首次聘请中国人出任校长，首任校长是管叶(xié)羽；1949年到1951年为第三个阶段，1951年5月陈哲文担任学校校长。从此，贝满女中进入新的发展时期。

　　1864年到1922年，从贝满女子小学到贝满女子中学，再到女子大学，其创建和发展给近代中国社会提供了新式教育的范本，开女子教育之先河，在一定程度上推动了中西文化理念与实践的融合。“分科教学”、“班级授课制”的实施，突破了中国传统的教育模式，体现了“敢为天下先”的精神，开启了中国近代教育体制的先河。中国的青年人，通过这座横贯中西的桥，透过这样一个窗口，看到了外面的世界。

　　“敬业乐群”由校长管叶羽提炼为校训后，便成为贝满女子中学办学的指导思想。“敬业”就是要有高度的事业心和责任感，并具有与之相匹配的知识和能力。教师要敬重自身的专业、职业和事业；学生要专注学业，完成学业，提升学业。“乐群”就是要培养博爱的精神，宽容的胸怀，友善的态度。“敬业乐群”的思想，传承近百年，为历届师生所遵循。

　　学校以培养“全人”为目标，重视以促进学生品行、学识和体魄全面成长为目标的课程设置；重视以博学、严谨、儒雅、善思、笃行为特点的教风和学风的形成；重视文学和艺术教育对学生成长的启迪；重视以传播爱国精神、激励爱国行动为主旨的教育。包容、从容、新锐，挺立于时代潮头，秉持固有的品性，引领学生们成为时代的先锋。 

　　北京市第十二女子中学时期(1952-1970)

　　1952年9月学校由人民政府接管，定名为北京市第十二女子中学。1954年被列为首批十所市属全日制重点中学之一。1963年初、高中分为两个独立的学校，初中部改名为北京市灯市口女子中学，高中部仍为北京市第十二女子中学，是一所全日制市属重点校。1966年“文革”开始，女十二中遭受了浩劫。1968年复课后，学生就近入学，兼收男女生，校名改为红卫中学，直至1970年。

　　女十二中时期，学校恪守“敬业乐群”的校训，坚持全面育人，严谨治学；教师们恪尽职守，稳重务实；学生们全面发展，学业优良。良好的教风、学风和校风，在社会上享有很高的声誉。

　　学校拥有一支敬业爱生的师资队伍，教师们渊博的专业知识、纯熟的教学方法、丰富的教学经验、优雅的言谈举止、独特的人格魅力，对教学的精益求精，对学生的耐心细致，得到了学生们的尊敬和热爱。和谐融洽的师生关系就像友爱的链条连接着师生们的心，他们之间建立了真挚、无私、淳朴的友情。

　　学校重视学生全面发展，培养健全人格，教育形式多种多样，社团活动多姿多彩。清晨琅琅吟诵随处可闻，晚自习灯火通明随处可见；上课时严谨肃静，下课时沸腾雀跃。学生们充分享受健康、温馨、充满艺术气息的校园生活。从女十二中走出的毕业生遍布祖国各地，他们在教育、医疗、新闻、文艺、科技、体育等领域都有突出贡献，成为建设祖国的中坚力量。

　　北京市第一六六中学时期(1971–    )

　　1971年学校更名为北京市第一六六中学，1978年被列为北京市东城区重点学校。2003年7月区教育局将原128中学和原164中学(初中部)并入学校，扩大优质教育的办学规模，学校开始分东、西两址办学(西校区位于灯市口同福夹道，东校区位于东四六条)。2014年9月，按照东城区综合教育改革部署，我校组建北京市第一六六中学附属校尉胡同小学。2005年学校被列为北京市示范性普通高中，2011年被评为国家级教育体制改革试点项目“开展高中特色发展实验项目学校”，2012年被授予“北京市百年学校”的称号。 2002年成立了“初中冰心文学特色班”，2011年成立了“高中冰心文学特色班”，2011年被北京市教委获准成立“北京市高中生命科学实验班”。

　　二十世纪八十年代，时任校长刘学良将校训补充为“敬业乐群、求实进取”，这既是对学校文化发展的传承，又是对全面育人思想的创新。

　　学校恪守“敬业乐群、求实进取”的校训精神，遵循“全面育人、整体提高、发展特长、办出特色”的办学指导思想，以“创办具有国际视野、高品质、以博雅教育为特色、可持续发展的优质学校”为办学目标，以“秉承育人本真，构筑教育生态，为学生一生幸福服务”为办学理念，注重整合教育资源，拓展教育空间，丰富教育内涵，润泽校园文化，提升教育品位。

　　150年的继往开来，积淀了深厚的文化底蕴，形成了独特的办学风格。立足于文学素养、科学素养、艺术素养、体育和健康素养的教育特色，发展成以博雅价值观为核心，以博学、雅行课程为载体的博雅教育品牌。通过优化课堂教学、构建多元课程、整合课程资源、构建教育联盟、延伸教育时空等途径，呈现出社会声誉持续提升、办学质量稳步提高、办学特色高位引领、多元合作交汇融合、学校文化历久弥新、师生博雅特质日趋凸显的办学优势。

　　我们坚信：百年老校的文化传承，必将在未来的伟大进程中，折射出治学之严谨、人文之关怀、艺术之品位、审美之感动、创新之激情、儒雅之风范、理想之追求的光芒。

　　我们坚信：从这所学校走出的学生，必将在未来的人生道路上，彰显独特的博雅气质，成为社会进步、民族振兴的栋梁。