“2014年度中国教育行业高峰论坛暨融世锋会”于2014年1月7日至8日在北京国家会议中心举办。上图为联想集团副总裁、中国区大客户事业部总经理童夫尧。(图片来源：新浪财经)

　　新浪财经讯 “2014年度中国教育行业高峰论坛暨融世锋会”于2014年1月7日至8日在北京国家会议中心举办。上图为联想集团[微博]副总裁、中国区大客户事业部总经理童夫尧。

　　以下是文字实录：

　　童夫尧：尊敬的各位校长各位嘉宾大家早上好，我是联想集团的童夫尧。今天非常高兴第一个有这个机会能够在这里跟各位校长汇报一下科技跟教育在联想体系里面怎么体会。我介绍分四个部分，先跟大家汇报一下联想集团，另外就是教育信息化的趋势和现状，以及未来教育和信息技术是怎样的融合，最后跟各位汇报一下联想在教育行业，培训行业我们的解决方案。

　　首先跟大家说一下联想介绍，因为整个集团大家都非常了解。在这里花几分钟时间，我们是84年成立，在中科院的小平房用20万的启东资金，过去的几十年当中一步一步走到全球化这样的企业。从84到94年，94年成立一个联想事业部，同时通过几年的发展94年联想成为亚太地区最大的PC供应商。05年大家知道，尤其05年之后我们并购IBM[微博]的PC业务成为全球最大的PC供应商。同时13年我们成为全球最大的PC供应商，在财富500强排名325位。很多人知道联想并购IBM的PC业务，但是并不知道我们在过去十年当中我们进行一系列的大小并购。包括我们联想为移动互联的战略做好了准备，我们跟NEC公司，进军日本的PC市场。同时我们收购美国的一家stoneware，是一家软件公司，又收购了CCE，专门做电子，我们和EMC成立一家控股，EMC是全球最大的做存储企业。

　　这是我们在全球的份额，联想去年年初的时候，我们超过了惠普[微博]，成为全球最大的PC供应商，这个特别有意思，因为我想这个可能是我接下来跟大家汇报的铺垫。以前从来没有PC公司做这样的排名，随着移动互联网的兴起，传统的PC行业不作为一个边界特别清晰，因为有太多终端设备引入，我们跟手机，联想自己有PC也有智能手机也有平板，我们跟手机业务在一起，联想排在第一。第一名是苹果，第二名是联想。如果把终端加上手机加上平板联想排第三，第一名三星[微博]第二名苹果第三是联想，这样一个多种多样的终端设备把它看成IT的普遍设备，这个已经成为一个趋势。联想成功的原因，是因为我们有强大的国际化团队。我们在美国在日本在中国北京三大研发中心，我们在台湾在美国有自己的研发中心，做高端研发。我们全球有两千多项专利，以及我们非常丰富的产品线，和我们多种多样的终端设备，包括电脑、PC以及一系列的解决方案。快速跟大家介绍了联想，那么看看中国的教育信息化的趋势和现状。

　　我们认为未来国际竞争是人才竞争，发达国家许多中国过将教育信息化作为提高全民素质的重要战略，美国93年提出了，英国通过立法促进教育信息化的建设，韩国也建立国家信息化的机构，日本10年发布教育信息化指南。在中国我们两个阶段，一个是10年的时候我们教育部制订十年发展规划，12年我们也做了第十二个五年规划当中，目前特别重要在各个省的中小学都在做的三通两平台。我们觉得整个教育信息化的发展会推动教育的深层次的变革。教育和科技的融合，是一个非常明确的趋势。具体的信息化从哪些方面影响到教育教学的变革？首先在教学方式上，通过构建网络化的教学体系，使得学习方式由被动向主动进行转变，向移动学习、个性化的学习进行转变，而且这些已经逐渐成为现实。

　　通过构建智能化的平台，尤其是我们云计算的平台，使得大量教学资源可以进行共享，也是降低成本、提高效率。关键是投入产出比有一个提升，另外在教学管理方面，实现扁平化的管理，使得教育管理更加科学、精准。

　　这个图大家仔细看，其实还是很有体会。因为我自己我认为中国教育信息化分三个阶段，拿我自己举例。我88年大学毕业，我念大学的第一天，我的老师是学DDS130，我那个学习的电脑是8088，就是最简单的电脑。我88年毕业到单位分到的第一个宝贝是一个8兆的软盘，现在都是几个T。我们回顾一下2000年之前在教育行业谈不上信息化谈不上IT建设，仅仅是买电脑作为一个普及。2000年之后开始大规模的启东教育信息化，我们看到不少机会。尤其是校校通又做到班班通，期间提出了很多国改，延伸教育、西部教育等等。教育部牵头的大规模普及计算机以及计算机应用这样的年代，在过去的十年。

　　第三阶段从现在开始到未来，是所谓的人人通。什么意思？在共享教育资源的情况下，学生在任何地方任何地点通过任何终端设备可以享受学校的资源，能够很好 的学习。这个就是应对未来移动互联网给我们带来的机会。大家可以看到所谓的人机比，08年9：1，03年6：1，发达国家现在达到11：1，这是一个巨大的成就。未来的教育以及信息技术的融合，是一种什么样的情况？大家看到刚才我们从国内、国际大环境看到咱们教育信息化的发展趋势，信息技术如何和未来的教育做有效结合，未来人才除了德智体全美发展之外，在这几个方面会有很大的强调或者强化。看你解决问题的能力、团队合作的能力，是不是有高素质的素质化的素养、批判性思维怎样？以及他的沟通能力怎样。

　　我们认为未来的人才确实需要具备这样的能力，然而信息化又为这些能力所能够做出哪些贡献？我们从课堂的研究发现，绝大部分课堂当中，当今学生已经掌握了计算机操作能力，而且在教师的引导下进行非常主动进行基本的素质化环境下的自主学习，自主学习有助于批判性思维的提升，而且以概念和开放性的问题探究，作为一个学习的方向，能够应用合适的技术技巧来构建解决问题的支架，使得学生的视野能够开辟，促进学生批判性思维的进步。学生的自主学习和课堂活动，能够把知识在学习过程当中，能够把教育环境和学习模式结合，有助于学生能力的提升。通过自主学习让学生体验收集分析整个资料，做结论，发布作品等等一个完整的探究过程。

　　在互动的活动方面，应用移动互联网进行在线交流，共同完全信息收集和分析，用合作的方式解决问题，开辟了学生远程合作的技能，探究学习努力把科学家开展科学研究的思维方式提炼成一种学习模式，用于改变过去偏重于记忆和模仿的教学模式。个性化的学习模式构建个性发展平台，让学生在应用信息技术的过程中，了解自然、了解社会把丰富多彩的生活还给学生。我们要做这个事，或者让同学们达到这个能力我们在IT建设方面如何实施？

　　首先我们觉得必须得有这样的IT架构的平台，现在信息技术在学生学习方面起到非常积极的作用。我们从哪些方面做一些支持，来应对教育信息化的变革？未来教育我们认为就是云+端的模式，利用信息化的搭建IT基础架构，这是通过虚拟化技术搭建的基础架构，有了这样的基础架构提供各种各样丰富多彩的课件，把它做成一个资源池，给不同的学生提供丰富多彩的服务。以前我们讲把课件提供给学生把资源提供给学生，刚才我是故意把它讲成给学生提供各种各样的服务。云计算就像现在用的水电气一样，我们要用电，我们自己不会做电厂，我们用水也不会造水库，但是我们掏钱买服务。也就是说云计算作为一种Surface提供给客户，未来一定是云+端的模式。云就是所有的课件所有的教学资源，端就是各个学校，各个老师。

　　接下来主要的跟大家汇报一下联想在教育行业我们一系列的解决方案。我一直在做IT行业，我们的眼里其实在普教行业，尤其是K12。我们认为解决方案分两类，一个是传统化的信息化解决方案，一个是移动互联。传统的只能录播，移动互联是非常广阔的。首先传统的信息化的方案大家知道，最最普通的可能也许我们在座学校都有的就是电子教室，通过电子教室管理软件完成简单的，非常简单的课堂互动，这个互动是学生之间，学生和老师之间的互动，这目前是传统的教育信息化最简单最普通的方案。

　　第二就是电子阅览室，在电子教室的基础上，在后端的素质资源服务器上，部署电子阅读终端系统，为师生提供电子阅读环境，这也是相对比较简单比较容易的。像多媒体教室，都是跟这个类似的。

　　第三就是智能录播，我们可以用简单方便的把课程内容录下来，生成有音频、有视频、有电子文档的流媒体的课件。不光IT网络，例如局外网等等，保存在客户端，使得老师和学生可以随时点播。

　　这三种方法是过去K12普遍使用的教育信息化的解决方案，大家看到可能比较简单。当然联想在这里做了非常多的案例，我们在整个中国的教育行业，中国的高教、普教有两台电脑就有一台是联想的。我们做了这样的案例，有中小学也有大学。未来的教育向哪里去？这句话我也是特别提醒在座的各位领导各位校长，移动互联深入的会介入到我们的教育行业，这个趋势不可避免。现在问题我们如何应对？我们可以看到，在企业在商用应用领域我们的平板电脑明年差不多有980万台，这是企业应用商业应用平板的需求量相当大。大家可能对这个话题比较感兴趣，现在平板主流的是安卓，然后是苹果，最小的是Win8，现在普遍的被用户所接受的以及现在整个市场占有率比例，65%是安卓，30%多是苹果，剩下的是Win8。主流设备是安卓，而且这三种操作系统框架下的平板商用领域这块市场，明年我们至少看到一千万台的销量。

　　而且越来越多的老师跟学生已经把移动互联的设备深入到我们日常学习和生活当中，我这里今天也带了我们自己的平板，中文名字叫yoga，其实我想说什么？我用这个平板之后我很难分清楚，我到底是私人业务还是公司业务。说明什么？我早上起来，可能醒来第一时间看看是不是有公司邮件？或者说我想在上班途中想一个短片，通过这个平板看。这个平板给我个人用，还是给公司用，用于我日常的工作？现在这个界限已经非常难分清楚。在我们做IT的眼里，还是可以分的。假如说今天在座的只是买一个电脑或者买一个平板，是为个人所使用，OK，我会做什么？查阅新闻、看视频等等，或者给我的朋友发微信之类。一类这个平板移动互联跟教育行业结合，我们会做什么？请大家一定记住，做三件事。未来趋势如果移动互联跟任何行业相结合，必须做三件事。

　　第一件事，我设备上是不是有通用行业的标准应用，是区别于消费平板。这句话什么意思？比如说这里面是不是能够防病毒？防偷盗？这个平板丢了之后，我能不能后端帮我执行远程安全策略，把东西删除。我的摄象头到底是定焦还是变焦？这是平板电脑商用区别于消费最明显的三大区别的一个，这是第一件事。

　　第二件事今天我平板电脑是用于英语培训，而不是用于我个人消费，因此它必须跟我学校里面打印机连着，如果这个平板给公安用，它是不是要跟我们的二代身份证的读卡器相连，或者这个平板给银行用，我这个平板能不能刷卡，这意味着移动互联的终端设备在商用里面的第二件事，就是以它为核心对周边一系列设备进行认证，这是它区别于消费平板、消费设备的第二个特征。

　　第三个特征我们各个行业个性化的方案，能不能在这个设备上面进行体现？什么意思？我英语培训的教材能不能在上面？或者我特别有个性化的美国学校，我上面的教材内容跟学生互动的所有内容能不能在上面。如果班级里面的内容是不是也可以在里面，因此我每个学校不同的英语培训或者对话的不同内容，能不能在这个平板上进行百分百的还原？

　　第一件事作为平板电话或者移动互联当中在行业当中的应用，第一个就是很多应用能不能在平板上面实现？

　　第二件事能否对第三方产品设备进行认证。

　　第三我们各个细分子行业的解决方案能不能在这个里面能够实现？

　　因此基于这样的情况，移动互联就出现了一个生态系统。IT厂商像联想提供硬件，然后独立的软件开发商提供各种各样的应用。像思科等等提供我们所谓标准的商业化的应用，我们可以为不同的细分子行业一个一个提供解决方案。因此我们觉得这个趋势在全国各地的行业是风起云涌，我自己的体会移动互联这个行业最早在保险，我们保险代理人有这样的设备。银行、公安、电力等等等等，但是最难做的包括最大的市场是在普教。为什么会这样？其实解决方案是非常容易，但是那个时候我们碰到不到阻力来自家长。家长说小孩用平板，会不会损伤视力？第二老师跟学生进行互动的时候，你讲英语的课程，这个小孩在上网，浏览网页你怎么远程锁定？第三价格是不是很贵？你给我推荐联想，我自己有一个苹果，我能不能用苹果不用联想，可不可以？以及跟教育部谈，说这个是不是有这样的标准？教育部有这样的标准进行移动互联，不管是培训、教育、课件等等，目前还没有。因为这块领域个人感觉，在中国尚未乏力，但是目前国家没有明确标准到底怎么做。但是联想一直放弃在这块市场的努力，我们做了很多的解决方案，我们试图能够通过客户好的反馈，来变成这个领域通用的解决方案。

　　首先是我们做云架构的方案，这个适合中大规模的校园，通过现在最流行的虚拟化技术，使得打造比较方便访问的云服务。你学生在学校、在食堂、在图书馆还是在多媒体教室，都能够通过不同的终端设备随时随地上网，而且通过不同的终端，通过不同的操作系统可以实现，这是我们的云架构的数字校园，目前正在实施，也有不少的成功案例已经在做。

　　第二是我们联想的互动课堂的方案，这是什么？我们为学生提供无线网络，提供学习终端，包括非常丰富优质的课件资源，优化教育教学的模式，促进教育理念，教育方式的变革。关键提升学生的学习兴趣，这个特别适合培训学校，互动课堂方式特别适合培训学校；而且我自己并不认为，现在外面有一种说法，说在线、O2O，我们移动互联受到很多挑战。我并不认为，我觉得它依然有非常大的优势，而且能够借助信息化建设降低整个TCO，可能前期投入有一点高，但是投资回报非常高。像这样的互动方式特别适合培训学校。

　　第三我们还有电子书包，电子书包以学生为主体，个人电子终端跟学生资源作为载体，贯穿整个阶段，是一个非常典型的移动数字化学堂。其实它是一个软硬件一体的解决方案，平板电脑在这里自己一个学生的使用载体。是学生和老师的互动，可以实施评测学生课堂的学习效果，以及提供各种各样的班级的管理方案。真正实现个性化的自主学习，实现创新和互动教学之间的协同，是一个非常创造性的解决方案，这是我们目前做的比较多的电子书包。

　　这是我们的远程授课方案，这是什么？是利用科技手段实现学习，我觉得这个方法特别有助于帮助贫困地区或者中西部地区，能够大幅度提高他的学习能力、教学质量的工具。我们在去年的6月20号，大家知道神十飞船，上面的宇航员为全国的中小学进行太空授课。她授什么课，失重条件下的物体运动，这一套系统谁做的？我们联想做的，整个设备整个方案都是联想做的。其实他背后的技术是可以让我们的发达地区优质的教学资源，能够快速帮助到中西部地区提高整个教学质量。

　　还有我们的数字移动图书馆，不仅仅是数字图书馆，还可以是移动图书馆。我们跟合作伙伴打造软硬结合的方案，为学校的图书馆解决什么？解决各个内容供应商提供，以前的数字资源接口不统一，通过现在的解决方案，所有的接口统一，而且也方便阅读者通过终端在不同的地方进行阅读。

　　我们的无线投屏，可以通过平板控制投影仪，这个非常有助于老师提高效率，也是非常有助于跟学生进行一系列的互动。刚才我简要的跟各位校长汇报了一下联想我们在K12的解决方案，以及现在比较流行的一些解决方案。我刚才讲了一句在普教行业IT信息化没有标准，没有人制订标准，也似乎很难制订标准。因此我们这几家公司想成为做一件事，建立这样业界的联盟，能够把一些好的解决方案，通过标准化的形式试图能够满足更多客户的需要。去年联想跟微软[微博]还有英特尔[微博]搞了一个微笑，我们把高端的芯片和我们的联想硬件设备能够整合一起，加上不同的丰富多彩对中小学培训学校一系列的解决方案，我们拿出解决方案，能够服务好在座的行业。这也是我们在未来的心愿，能够聚合领先优势，助力未来教育。谢谢！