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阎九亦:营造培养孩子创造力想象力的环境

http://www.sina.com.cn  2010年01月05日 15:12  新浪财经
阎九亦:营造培养孩子创造力想象力的环境
  2009年12月30日-2010年1月1日,“第十届学习型中国-世纪成功论坛”在北京九华山庄召开。图为九众教育集团董事长阎九亦。(来源:新浪财经 梁斌 摄)

  2009年12月30日-2010年1月1日,“第十届学习型中国-世纪成功论坛”在北京九华山庄召开。图为九众教育集团董事长阎九亦。

  阎九亦:

  各位嘉宾大家好!

  在过去的实践中我们发现家长教育孩子有两种表现状态,第一种孩子会学习,我们认为这种孩子处于一个白色地带。另外一种孩子处在黑色地带,不会学习。我们进行训练的时候发现一个现象,90%的孩子不是处于白色地带也不是处于黑色地带,介于会学习和不会学习之间。

  接下来我将为嘉宾解释一下大脑的状况。

  1、铅笔 2、耳朵 3、金字塔 4、轿车 5、奥运会 6、左轮手枪 7、星期日 8、麻花 9、猫 10、保龄球 11、筷子 12、圣诞节 谁能把所有的数字都说出来。

  我们换一个思维方式

  1、铅笔、因为一根铅笔很这个像数字,2、耳朵,因为人有两个耳朵,3、金字塔,因为的形状,4、轿车,因为轿车有四个轮子,5、奥运会,大家都会想到奥运会的五环,6、左轮手枪,左轮手枪装六发子弹,7、星期日,星期日是一个星期的第七天,8、麻花,因为它的形状很像8,9、猫,老人们都说猫有九条命,10、保龄球,大家会想到它的形状很像零,11、筷子,两根筷子很像这个数字,12、圣诞节,这是一年的最后一个月的时候节日

  接下来我们背着讲一下。

  97%的人大脑处在陈述的状态,爱因斯坦也仅仅使用了大脑的30%。很多家长问出问题全脑开发是不是对,在初二的时候学过三角函数,一个三角关系一共有27个公式,现场我通过五分钟让所有的嘉宾亲自体验一下完全掌握的感受。

  (游戏)

  家长会探讨这样一个问题,孩子掌握了全脑思维,是不是我的孩子会会成为天才?答案是不是。

  1、智商,我不多说了。

  2、情商,一个人控制和管理情绪的能力。我更愿意理解为处理情绪的能力。如果过去48小时你情绪不好,你需要调整你的情绪处理管理的能力。喜羊羊训练法,当他要离开教室的时候,老师奖励他一个喜羊羊的标志,老师说你把这个留下不贴,那下周再来的时候再奖励你两个喜羊羊,而不很多家长说这个有作用吗?有作用,因为这是控制自己的情绪,孩子很期待,想马上把它贴在自己的手上,但是如果训练一年以后,能做到的孩子,这个孩子自信、乐观积极,不能做到的孩子性格比较孤僻,不愿意与人进行很好的交往,这就是经过情商训练和没有训练的孩子。

  3、创商培养。我们国家需要创造性思维。因为我们国家到现在没有诺贝尔奖的得主,我们想让孩子成为有这样的能力,首先要激发孩子的好奇心,首先要营造一个培养孩子创造力想象力的环境。

  4、财商培养,现在还没有给孩子进行财商系统教育的机构。我采访过一个九岁的男孩子,他说我不喜欢拥有财富,因为妈妈说男人有钱就变坏,他未来是否能够拥有财富,当孩子小的时候首先建立一个正确的金钱价值观,如果你让孩子已经喜欢钱了。还有第二步,无论你拥有多少财富,财富不能使你的孩子富有,财商才能使你们的孩子富有。

  当钱越花越多的时候,他更需要财商的培养,孩子应该从六岁开始进行财商培养。

  5、逆商,今天很多成功的人士他们需要逆商培养,当孩子培养的时候,还要进行阴阳平衡,如果情商培养得很好,但是逆商不培养的话,那么孩子在面对逆境的时候不会处理,还是不能够成功。

  6、德商,让孩子懂得感恩、孝道。这样才能造就一个天才,让我们的孩子未来成为一个成功的人。

  有很多例子,比如达芬奇,他是一个工程师、艺术家、艺术诗人,爱因斯坦,奥巴马,他们的左手都是非常发达。

  家长分享一个重要的核心点,6Q立体全脑思维,让孩子培养一个思维,孩子思维改变行动,进而改变习惯。为什么重复?重复就是培养习惯的过程。当孩子培养习惯的时候,就会不断改变孩子的性格,并进而改变命运。

  未来中国经济在世界崛起的时候,未来的时代一定是属于中国的时代,中国成为世界领航者的时候,下一代一定是青年人,我觉得教育是基础,当孩子拥有全脑思维,孩子未来才能真正成功、真正成才,我们的使命是让中国孩子拥有智慧,让中国孩子能够用智慧实现人生的梦想。


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