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姜凤玲：传统文化中的生命管理
新浪财经讯2009年12月30日-2010年1月1日，由学习型中国-世纪成功论坛组委会主办的“第十届学习型中国-世纪成功论坛”在北京九华山庄召开，本次论坛的主题是“智慧盛宴开启幸福人生”。新浪财经全程直播本次论坛，图为全国天赋基因教育指导管理中心主任、博士姜凤玲。
姜凤玲：各位尊敬的领导，各位亲爱的来宾，大家新年好！非常感恩刘景斓老师，学习型中国用这样一个平台让我今天有机会在这里跟大家分享关于怎么样来播种孩子一生幸福的话题，所以我想借大家热烈的掌声献给刘景斓老师，献给学习型中国所有辛苦工作的工作人员们。
其实知识的盛宴是需要有人共同参与的，如果没有各位热爱学习的朋友们，我们这场盛宴也将不会有今天这样一个场景，这样的辉煌。所以请把热烈的掌声献给在座的每一位朋友。其实家长都是孩子们的父母，我在国外已经生活了十几年，过的是很宁静的生活，当我去年来参加学习型中国论坛的时候，我真的很震撼，我觉得我们的国人很了不起，在元旦这样一个特殊的日子里，过去我们都是在酒桌上，现在都来到了这样一个课堂共同提升。我觉得我们的国家和以前不一样，中国人真的是站起来了，中国现在真的是很强大了，所以为了中国更加强大，再给中国一个热烈的掌声！
今天我要跟大家分享的话题是发现优势天赋，播种一生幸福。
为什么这么讲？因为我们每一个人都在努力的学习，我们都希望让自己的孩子未来有所成就，到底该怎么样学习？很多很多的家长都把聚焦点放在孩子的成绩和分数上了，我们为了孩子所付出一切的努力，让孩子去学习，为的是什么？其实人生最高的境界就是拥有，快乐，幸福的生活。从孩子在胎儿时期，现在胎教已经开始了，我们就在对孩子进行不停的各种各样的胎教，幼儿园教育，小学，中学，大学，无非是为了孩子将来走向社会以后能够拥有、能力、实力、竞争力，能够拥有幸福快乐的生活。怎么样才能真正的拥有幸福？
我们很多人都渴望，都希望，但是却忽略了一点，往往在我们追求幸福的过程当中已经在葬送我们的快乐。有一个圣人讲过，真正的幸福就是我们拥有健康的身体，我们同时能够拥有成功的事业还要有这样美满的家庭生活。也就是说如果一个人的一生能够一生都远离重大疾病，同时他的一生都在做自己最感兴趣，最擅长，最容易成功的事情，同时他能够和自己最喜爱，最亲爱，最热爱的人生活在一起，幸福基本上可以说是圆满的。
但是在这个前提下，我们同时要有健全的人格。因为一个人不能仅仅为自己活着，当我们在为一个家庭，为一个团队，为一个社会活着的时候，我们的生命，我们的感觉，我们的幸福指数，幸福的能量都是不一样的。因为幸福是可以传染的，快乐也是可以传染的。当你拥有一千万，一亿的时候，你给了别人一千万你自己可能没有了。但是当你有幸福的时候你传播给别人多少，你自己获得更多，你不会因为分享快乐而自己有所缺失。而这一切的获得最最基础的是要有健全的人格。
到底怎么样获得真正的幸福？每一个人都渴望成功，因为成功是一切的基础。经过科学家们发现，所有人的成功无一例外都来自于他们的兴趣。兴趣又是从哪儿来的？科学家们发现，所有的兴趣一定来自于天赋。也就是说一个人要想获得成功，你不可能在你自己最没有感觉的领域，最薄弱的领域获得成功的。你之所以获得成功是你每天做的事情是热爱的，喜欢的，并且擅长的。你只有做你自己最擅长的事情才最有可能成功。
举一个最简单的例子，如果我们现在从事的工作是不得不做的，每天把工作做完以后就会等待下班，赶快回家享受自己的家庭生活，你的大脑里不会持续的想你的工作的后续该做的一些事情。或者你在想的时候也是不得不去想的。如果你在做你自己最擅长，最热爱，最感兴趣的事情，你可能就废寝忘食，可能就夜以继日，并且在睡梦中都在思考，并且睡梦中灵感就像泉水一样涌出来，能不成功吗？科学家们发现所有的成功都来自于兴趣，而所有的兴趣都来自于天赋。
英国剑桥大学罗伯特教授从大量的遗传基因研究发现，人的成功32%—62%是遗传基因的，其他才是后天的环境和各种因素。美国有一位高尔顿博士也是专门研究人类大脑的教授，他做了几万例的实验以后也发现，特别在才艺和运动方面，先天的力量远远大于后天的力量。这个成果是发表在世界顶尖的学术杂志《科学》上，世人瞩目。
这些图片都是世界家喻户晓的一些名人。第一位是毕加索，毕加索在绘画界可能没有人不知道他，并且近一百多年来，很多很多的艺术家们都在受到他的影响。但是大家知道吗？毕加索在读书的时候是痛不欲生的，上学的时候煎熬就开始了。他上了两年还没有办法想清楚2加1等于几。每次他知道1加1等于2，当老师问他2加1等于几的时候，他就是想不明白等于几。所以经常上课的时候他就在那里发呆。老师无数次到他的家里跟他的家长讲这个孩子有痴呆症。但是他爸爸是一个美术老师，爸爸一直坚定的相信他的孩子是一个艺术天才。在早期毕加索会画画的时候大家也认为他是天才。但是后期他连2加1不知道，并且无法专注的情况下所有的冷嘲热讽向他扑来，他每天开始不跟别人交流。爸爸在这个时候艰辛自己的儿子就是天才，爸爸一直鼓励他，引导他。他成了在一个在绘画史上看到他的作品在有生之年被收入到罗浮宫的。在上学的时候，在众人的眼里他是一个痴呆症的患者。
贝多芬是很小的时候就展现出他的音乐天才。但是他在很年轻的时候他就双耳失聪。20多岁发现他的一个耳朵不灵了，不长时间另外一个耳朵不灵了。想想耳朵失聪的人怎么能写出那么伟大的曲子？
丘吉尔是一位非常有影响力的偶像，他说他最痛苦的时候莫过于上学的时候考试，我每次知道的老师都不问我，他总是出无聊的问题折磨我。他问的都是我不知道的，他也是一个非常淘气的孩子。
爱因斯坦是一个伟大的科学家，但是9岁，10岁的时候因为淘气也是经常被老师赶出门的。
我们之所以介绍这些家喻户晓的一些人，我并不是说学习不好，也不是说学习优秀的孩子不好。我只是想告诉大家，这20年来我一直在研究早期教育，我一直在观察孩子，最终得出的结论是蠢材等于天才，天才等于蠢材。为什么这样说？因为我发现很多独特的天才都一定有他特别特别不同的与众不同的地方。所以爱因斯坦说过一句话，每一个孩子生下来都是天才。往往在他们求知的过程当中错误的教育方式扼杀了他们的天赋。
毕加索如果是生在当下的中国，像这种情况下，爱因斯坦生在当下中国的某一个家庭，他总是被老师投诉，总是被赶出校门的话，他们是否有这么幸运？他们是否真正能够成为伟大的画家和伟大的科学家？刘翔在接受记者采访的时候，记者问他你成功主要来源于什么？他说我很幸运，因为我遇到了一个很好的教练。对，刘翔很幸运遇到了好的教练。邓亚萍也说他很幸运遇到了一个很好的教练。但是如果把邓亚萍和刘翔交换一下，他们都是最优秀的选手，也是最优秀的教练，如果把他们交换了一下，这个教练能培养出金牌吗？
所以我们在教育孩子的时候，无论是家长还是学校一定要了解孩子。只有在了解孩子的情况下才能真正的做到因材施教。因材施教是我们的古圣先师孔子最早提出来的。作为教育来讲几乎所有的家庭、学校、社会都同意，但是真正实施教育的时候有多少家长是在对你的孩子因材施教？
中国的教育现在因为人多是没有办法，或者是很难做到的。责任就在于我们自己，因为我们只有一个孩子，家长就有责任和义务去了解你的孩子真正的做到因材施教。
另外一句话就是庸才只是放错了地方的天才而已。我发现很多奇才，怪才，天才，他们在小时候都会让人们觉得有一些不可思议的愚钝的地方。任何一个人都是天才，特别是在他3岁以前处在他右大脑最活跃的时期，如果我们能够发现他的天赋所在，能够对他进行时时的开发教育和引导。每一个人确实都可以成为真正的社会栋梁。
我们再看一段新闻，从这个小小的新闻里面，我希望让大家能够看到中国现在可能每天都在发生的事情。一个家长看孩子花了1.5万块钱上12个班，5岁的孩子。这就是十一以后发生在湖北的一件事情，这只是一个片断，因为离我们现在的时间很近。在我的生活当中因为我一直在做早期教育，同时也在做天赋教育的指导，无论中国哪一个城市我去都能够遇到类似于这样的案例。
比如说有一个孩子，他妈妈在他5岁的时候就把家里的房子卖了，把家里的祖屋也卖了，买了一架最好的钢琴，逼着孩子必须每天2小时练琴。十几年过去了，孩子考过了钢琴十级。我说你既然考过了十级为什么从来听不到你弹琴？他说因为那是我的恶梦。
有的孩子画画非常漂亮，但是上学以后由于成绩不是很理想，老师经常找家长交流。家长没有办法，为了让孩子快速的跟上学习成绩，不允许孩子画画，只要看到他画画马上就惩罚他。这个孩子从一年级到四年级完全成为一个自闭症的孩子。家长带着孩子到处看各种各样的医生，经过我们心理指导以后发现这个孩子根本没有自闭症。因为我们对孩子不理解，不了解，我们用错误的，不人性的方式在对待孩子。比如说那个孩子的爸爸会告诉他，你现在开始把成绩搞上来，必须到80分以上。看到你画画就把你的手剁了。
还有一个9岁的孩子特别喜欢画画，妈妈说画画不能当饭吃，让他学钢琴，学书法。有一天这个孩子看到姑姑的时候说我们要是没有手多好啊？姑姑说有手多好啊，可以做任何想做的事情。孩子说没有手我就可以不用弹琴了。不是说弹琴不好，是看他适不适合弹琴。弹琴对于 左右大脑的开发是很有帮助的，但是要看每一个人是不是适合，如果适合的人就是享受，不适合的人就是非常痛苦的折磨。所以我们在对孩子教育的时候一定要考虑到因材施教。
人类智慧的最大发现现在就是可以解读基因排序，剖析人体的奥秘。在2008年11月，美国时代周刊评出08年50项最重大的发明，个人DNA检测名列首位。基因大家觉得挺抽象，DNA好象也离我们的生活很远。实际上跟我们的生活密不可分，息息相关。基因就是在DNA分子上带有生命遗传信息的功能片断，它直接决定人类的生老病死等所有的生命现象，直接影响我们的情商、智商、艺术、运动特征，高矮胖瘦等等，也就是我们自身所呈现出来的状态都和基因是息息相关的。
基因跟我们的生活有什么关系？我们可以通过基因检测这样一个手段，也就是说可以经过高科技的成果让我们每一个人获得我们自己的生命使用说明书，知道我们这个大脑来到这个世界上有哪些最有优势的地方，它最容易帮助我们成功。同时我们也知道我们的身体和我们的大脑是不是匹配的。为什么这样讲？因为有些人可能有非常强的运动天赋，但是他的心脑血管有可能有这样猝死的基因，这种情况下他可能就要放弃金牌的职业选择第二优势区域，也就是说通过DNA的基因高科技检测手段，我们能获得我们自己的生命使用说明书和我们自己的人体使用说明书。我们就能够真正的对孩子做到因材施教，我们真正在孩子很有效的时间，除了人格教育，基础教育是每一个人都必备的教育之外，未来他的成才点，成功点在哪里，我们的力，我们的钱就花在哪里，让孩子花的每一分每一秒都是在快乐当中进行的，在快乐当中成才，成功，让家长每一分钱为了孩子未来真正的成才成功做铺垫。
为什么还有个性化的健康管理？因为每一个人的健康都和我们的基因有直接的关系，当我们了解身体以后就可以根据我们自己的身体安排最适合我们的饮食，安排我们的生活习惯，选择对我们没有伤害的职业，同时选择最适合我们的运动方式和健康方式。
为什么要提到这天？再过一个多月就要过春节了，当我们举国欢庆的时候，当狂饮的时候，我们一定要了解自己的身体是否能够承载酒精，要了解我们的身体是否适合各种各样的美味，了解了以后我们给予我们自己的都是最适合我们自己的。只有真正了解自己才能合理的管理自己。
从任何一个人来讲，健康和成功都是密不可分的，当没有健康的时候，成功也就是不可能的，所以今天在这里，因为时间的限制，我只能很简单的把这样一个资讯告诉大家。在每一个人来说，我们拥有我们各种物品都有说明书，但是我们自己是否该拥有我们的说明书？当我们拥有了我们的生活将完全不一样。新年到来之际，祝愿每一个家庭都幸福美满，祝福每一个孩子都能快乐成才，成功，谢谢大家！
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