6月27日，“中国经济学教育回顾与展望”主题研讨会在人民大学逸夫会议中心召开，新浪财经独家图文直播本次会议。图为第一主题分会北大经济学院院长刘伟发言。(图片来源 新浪财经)
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2005年6月27日，由北京大学经济学院、北京大学光华管理学院、北京大学中国经济研究中心、清华经济管理学院、中国人民大学经济学院、中国人民大学财政金融学院、南开大学经济学院、梁晶工作室共同发起的“中国经济学教育回顾与展望”主题研讨会在人民大学逸夫会议中心召开。新浪财经独家图文直播本次会议。此次研讨会为纪念《经济科学译丛》出版十周年而召开，围绕“经济学教育培养体系、经济学教学内容体系、经济学教育师资体系、高校之间的资源共享体系”四个主题进行探讨。
以下为第一分会上北大经济学院院长刘伟发言（未经本人审阅）
我想讲三个问题，第一，这里讲本科教育培养体系问题，首先培养体系确定问题，我觉得在本科教学当中，遇到很多矛盾，是体系的机制问题，最核心的是政府、高校和学生的关系。我们现在很多本科教育是学生选择空间很小，是学生的问题，比如说高校本科考试是全国统一，类似这样的选择机制他们没有办法，你会发现政府对本科的要求是非常多的，所以我们说我们现在建设大学本科教育培养体系，关键在于个人宣传和高等学校自主政府的指导和规范之间，到底怎么样选择一个合适的体制，很多矛盾实际上大学本科培养的障碍和局限是源于这个组织。
第二，关于大学生本科培养当中的问题，第一，大学的学生太多，我总觉得一般综合性大学培养理论分析，大学里40％的学校都有高深的系统庞大的经济学门类，而大量最优秀的学生几乎都应用到这个学科。那么多人和各种参差不齐的大学生都学这个，这个我觉得要检讨一下。另外，像北京大学，我觉得学生太轻松了，尤其是在中国，初中生部分比小学生累，高中生部分比初中生累，大学生比高中生轻松，研究生比大学生还轻松。大学本科教育第三个问题就是过早的专业，在17、18岁就报货币银行学，但是他根本就不知道这个是干什么的，十八岁就定了终身了；对个人来说风险太大，所以专业不能太早设定，第四，大学生教育应该提倡他们自由，可以充分选择专业。要给学生一些这样的自由，所以我们刚才提出了口号，让学生他的学生方面让我们的工作离学生近一点，让社会的需求离学生近一点。
最后，讲一个小问题。关于教材，本科教育的教材建设太重要了，教材建设一定要规范，一定要认认真真地推进。我们现在的问题太多，教材太多。基本上全是经济类的。第二我们的教材越来越学术化、专著化，我们现在论文越写越像教材，它不符合教科书的规律，这方面包括规范我觉得需要认真。再一个我们教材建设结构上有问题，本来是三年级教科书你发现很浅显，本来是二年级教科书你发现很深，这个我觉得一个要靠自身，一个要靠政府，所以这两方面都欠缺，所以我们本科教育当中的教材建设非常欠发展，需要继续努力。
