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[抗战词牌]“满洲国”、《对华政策纲领》和日满一体
“满洲国”
在地理意义上，“满洲”，通常指今天的辽宁、吉林和黑龙江三省全境，再加上内蒙古东北部的地区。“满洲”在清朝是一个民族和一个地域的双重称谓。1932年“满洲国”成
立，日本明确提出使满洲国变为日本的属国，并使其殖民地化。中国东北以“满洲国”的形式被日本进行殖民统治长达13年。1945年苏联军队进攻满洲，日本投降，“满洲国”彻底消亡。
《对华政策纲领》
日俄战争后，日本一直把资源丰富的中国东北当作自己的“声明线”，并在1927年6月召开的“东方会议”上制定《对华政策纲领》，决定采取“把东北从中国分离出去”的“强硬”方针。
“万一动乱波及满蒙，治安混乱，我国在该地区之特殊地位和权益有遭侵害之虞时，不管来自何方，均将予以防卫——要有不失时机地采取适当措施之思想准备。”
——东方会议《对华政策纲领》摘要
“日满一体”
为了维持在东北的通知秩序，并培养预备军队，日本大批日本人和朝鲜人被强制移入东北，同时，强制各类学校实行奴化民众的“皇民化”教育，其内容包括师生每天必须向日本天皇、伪满皇帝“遥拜”，唱“国歌”，背诵溥仪的《国民训》。学生被强制学习日语，被灌输“日满一体”、“忠君爱国”思想。
“第一任副校长中原是退役军人，一派军阀作风，经常训斥教师、打学生，是个十足的太上皇。第二任古贺一雄，表面上温和善良，实际上阴险狡诈，对师生暗地监视，外号‘老膏药’。第三任武田也是退役军人，总揽一切大权，明里暗里监视师生，作记录，将可疑人员列入黑名单。”
——依兰县国民高等学校学生回忆，《黑龙江文史资料选辑》，第14辑，1984年
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