近日，攀钢在先进性教育活动中认真开展以“六带头六模范”为主要内容的主题实践活动，引导广大党员把先进性教育活动中的思想收获及时转化为搞好生产经营、工程建设和推动攀钢改革发展的具体行动，充分发挥六个方面的先锋带头作用，当生产建设的先锋，做改革创新的模范，在岗位工作中实践先进性要求、发挥先进性作用、展示先进性形象，增强了先进性教育活动针对性和实效性，实现了先进性教育活动与生产建设、改革发展“两不误、两促进”。
一是带头努力学习，做开拓创新的模范。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，勇于探索、开拓进取，结合岗位工作实际积极开展创新实践，促进文化创新、制度创新、机制创新、管理创新、科技创新和其它各方面创新不断深入，为（集团）公司和本单位各项工作的持续健康快速协调发展注入新的活力。
二是带头转变观念，做深化改革的模范。牢固树立市场观念、竞争观念，始终站在深化改革的最前列，正确理解改革、积极支持改革、主动参与改革，争当攀钢深化改革的促进派。
三是带头对标挖潜，做降本增效的模范。立足岗位工作实际，瞄准国际国内先进水平，优化经济指标，增加产品产量，提高产品质量，完善生产工艺，降低工序成本，加快产品开发，扩大市场销售，为（集团）公司实现效益最大化贡献力量。
四是带头执行规章，做安全生产的模范。牢固树立“安全第一”的思想，不断增强安全意识，带头学习安全生产知识，带头宣传安全规章制度，带头掌握安全生产技能，带头落实安全工作职责，带头执行安全生产措施，带头查改安全隐患，在安全生产中切实发挥先锋模范作用。
五是带头学习技术，做岗位成才的模范。立足本职、爱岗敬业，认真学习科学文化和业务技术知识，熟悉和掌握岗位操作技能，争当岗位业务尖子和工作骨干，努力成为本职工作的行家里手，增强在职工群众中的影响力。
六是带头关心职工，做团结互助的模范。主动关心身边职工学习、工作和生活，大力宣传（集团）公司的生产形势、发展任务和改革措施，力所能及地帮助职工解决实际困难，及时反映职工群众的愿望要求和意见建议，努力成为职工群众的贴心人，成为党组织联系职工群众的桥梁和纽带，成为带领职工群众共同奋斗的主心骨。
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