中国人民大学副校长、商学院院长伊志宏教授

　　新浪财经讯 6月9日，“EMBA教育十周年反思”研讨会暨中国人民大学CMPM俱乐部启动仪式在中国人民大学逸夫会议中心举行。图为中国人民大学副校长、商学院院长伊志宏。

　　伊志宏表示，必须要创新，我觉得是更大的环境和背景，现在全球金融危机，其实除了金融危机以外，这是近期的事，包括更大一个背景是全球化，全球化的迅速而且纵深发展。另外还有一个是技术的更新换代发展，互联网等等，这样的一些因素，都使得现代企业，中国的企业、跨国公司的企业、全球的企业，面临的环境可能跟几十年前的环境差别非常大，刚才王老师讲是高度动态变化的环境，在这种环境下，我觉得中国企业所面临的问题跟跨国公司面临的问题是一样的，而中国商学院面临的问题跟一流的商学院面临的问题是一样的，所以大家在相同的背景下来思考这样的问题，实际上应该说给中国的管理教育，我觉得一个更大的发展机会。

　　以下为发言全文：

　　中国人民大学副校长、商学院院长伊志宏教授：首先感谢赵老师，还有曹主席来参加我们这次小范围的研讨活动，赵老师推掉了另外一个要去云南出差的活动，来参加我们这个事，曹主席专程赶来参加我们这次的反思活动，可能之前我没讲得那么清楚，本身我们想今天的讨论会，因为我们一个学校的角度，主要还是反思自己做过的事情，希望我们做的这个事能够给其他的学校，再说大一点，是中国的EMBA教育，是不是能有一些借鉴。往下可能会更详细地介绍CMPM这个项目的情况，我们当年为什么要做这个，从最开始的艰难，到做到现在，我们应该说越来越有信心，所以我刚才就想了一个，我们在座的这些人实际上大家都应该是同志，现在同志有一点另外的含义，就是说志同道合，这里其实特别感谢曹主席，我记得09年5月份，我们当时在苏州开班的时候，实际上能够正式参加我们这个项目的学员才十几个，我们心里觉得特别的没底，前面花了这么多的精力，就怕这个班办不起来，然后当时邀请了很多觉得是潜在学员，包括江浙一带的一些企业家，很多上过中欧的、长江的或其他学校的培训、EMBA的，来旁听我们的项目，我印象特别深，有一个浙江的非常大的企业家，他说所有学校的这个那个他全都上过，我们把他请来了，我跟曹主席就给他讲这是怎么回事，为什么要做这个，讲了好几个小时，到夜里十一点半，最后那个企业家也还没参加我们这个班，当时的不容易，走到现在我觉得从最开始是认同，或者说我们先书本学习，后来不断了解情况，摸索，大家首先认同，刚才赵老师说明茨伯格这样一种关于管理是什么，管理的本质，以及管理者怎么培养的这样一种理念，然后我们在不断摸索，探索性的一个项目。

　　回到正题，我主要想说这个意思，讲EMBA项目在中国其实特别需要创新，我们从中国自己办EMBA项目，02年开始到现在是十年，尽管之前有一些尝试，有一些合作办学，人民大学98年开始跟纽约州立大学开始合办EMBA项目的，那个其实前面是个学习的东西，中国自己办EMBA这十年，从学习、借鉴，到我们现在有了研究大学这样的创新项目，其他的学校也还有些探索性的，我觉得EMBA教育，就是企业针对高层管理者的一种教育培训，其实在中国非常非常需要创新，我是从这么几个方面感觉这个重要性的。

　　第一，刚才赵老师讲中国EMBA怎么来的，赵老师整个的过程来促成这个事情。其实首先中国的MBA教育时间并不是很长，二十年多一点的时间，但是在中国过去的三十年里边，中国的经济快速发展，企业快速发展，而我们真正面向市场经济的这种管理教育时间并不太长，其实我们企业的管理者，高层管理者，大批的人是需要这样的工商管理和管理培训的，这个跟西方国家是有一个极大的不同，美国MBA教育已经一百多年的历史，很多企业的管理者，中层管理者、高层管理者，都已经有MBA的教育，所以实际上我们再看国外的EMBA项目都是很小的项目，为什么这个项目到中国一办就变成了这么大的项目，每个学校都是前头好的这几个商学院都是三百人、四百人，还有很多的需求，我觉得跟中国MBA教育的历史不一样，我们在短时间里边又有一个巨大的需求，跟这个有很大的关系。所以这样的一个情形，这个项目我们是从国外学过来的，但是整个情形跟国外是差别非常大的，所以在这样的背景下，我们来办这个项目，必须要有自己的东西，要有创新。

　　第二，中国在过去三十多年的时间中国经济和企业的快速发展，其实中国的企业开始越来越有自己的东西，上一周，我被EMBA中心分派去带IMPM项目的一组同学，去一个做管理软件的公司参观，那个公司在介绍，特别是老总自己因为做管理软件，所以对管理也有很多的研究、很多的心得。他讲这个观点，过去的三十年快速发展，大概前十年，甚至前将近二十年，中国很多企业是靠资源，有些垄断，很多的短期性的机会，而迅速起来致富的，但是在过去的十年，或者十年多一点的时间，他认为开始出现了一批真正意义上的企业，这样的企业他本身是已经开始有核心竞争力了，开始有企业自己的东西了，所以其实这些东西是很需要我们从中进行挖掘的，管理有很多共性的东西，但是管理其实结合自己的情境也很重要，所以到底中国企业的发展过程当中，有怎么样自己独特的东西，其实这个东西现在已经开始企业里头有，所以这需要商学院的老师来总结，然后企业之间大家相互分享，来不断提高。所以反映到我们高层的人才培养项目上，EMBA的项目上，其实我们是需要把这样一些东西反映到我们的教学里边去。

　　第三，必须要创新，我觉得是更大的环境和背景，刚才毛院长讲到，现在全球金融危机，其实除了金融危机以外，这是近期的事，包括更大一个背景是全球化，全球化的迅速而且纵深发展。另外还有一个是技术的更新换代发展，互联网等等，这样的一些因素，都使得现代企业，中国的企业、跨国公司的企业、全球的企业，面临的环境可能跟几十年前的环境差别非常大，刚才王老师讲是高度动态变化的环境，在这种环境下，我觉得中国企业所面临的问题跟跨国公司面临的问题是一样的，而中国商学院面临的问题跟一流的商学院面临的问题是一样的，所以大家在相同的背景下来思考这样的问题，实际上应该说给中国的管理教育，我觉得一个更大的发展机会。

　　我们最近人民大学商学院在最近这几年各种项目创新的基础上，我们今年4月加入耶鲁大学管理学院发起的全球二十几家商学院组成的一个叫高端管理战略联盟，这个联盟的出发点实际上就是想应对刚才我讲的这种全球环境快速变化，全球化科技的变化，大家共同应对，而这个联盟跟以往的到发展中国家，找一个一流商学院，搞点什么一对一的事完全不同，它希望把更多的新兴市场国家，快速发展这些国家的好的商学院，把它包含进来，大家共同来研究现在这个企业所面临的问题，未来企业的领导者所面临的问题，大家共同商量对策，我们的商学院人才培养应该怎么来应对这样一些市场战略。所以在这样的情形下，我觉得新兴市场国家，特别是中国的商学院，其实应该有这样的使命，就是我们的管理教育，我们的人才和培养的项目，我们可以思考，自己可以做些什么，而且在这里边我们不用像原来的一定要跟着一流商学院的发展模式和发展的步伐，亦步亦趋的，他们原来干什么事，我们就得干什么事，我觉得实际上不是那样一个环境，所以需要更多的创新。

　　CMPM项目我们原来是在EMBA层次上做的一种探索，经过几年的实践，由于得到学员同学的高度认可，我们现在实际上把CMPM的一些理念和一些元素，先是在其他EMBA项目上面来加以应用，从2010年开始，我们的EMBA方案也做了比较大的调整，一些反思、一些行动等等这样的内容也体现在里面，甚至我们现在的培训项目，比如说针对企业高管的EDP培训项目，我们把CMPM理念也用到上面。我们去年给北京市局级干部搞的培训，就用了CMPM这个理念，反响异常热烈，本来就委托我们一个班，结果后来又加了一个班。从09年开始，MBA项目也做比较大的调整，也希望有一些理念能够在我们的MBA项目上加以应用。所以经过这样的探索和实验，如果确实对我们的管理教育发展能够有一些借鉴和启示，回想起来，我们从最开始非常艰难的来做这个事，我们就觉得感到非常非常的欣慰。谢谢大家。