浙商银行

分析称未来EMBA比拼创新

2012年12月14日 01:19  第一财经日报 微博

  马可佳

  一段企业家与女明星的八卦传闻,一张有关EMBA女学员房卡的故事,让EMBA教育逐渐变成一场舆论风波,随着娱乐话题持续升温,公开流传的故事不断。中国EMBA正以这样一种稍显尴尬的局面来庆祝自己的10岁生日。

  舆论风波背后,折射着整个社会公众对EMBA的视角。十年来,以高昂学费和圈层教育而闻名的EMBA,在普罗大众眼中,早已幻化成了“有钱人的游戏”。随着娱乐化的传闻,EMBA教育被舆论丑化发酵。这也是整个EMBA教育所面临困境的一个折射。

  “EMBA分成四块,包括10%的硬件环境,30%左右的知识传播,30%左右圈子出售,和近30%(身份和商业)转变的出售。”在对外经济贸易大学国际商学院30周年院庆暨EMBA教育10周年庆典后的论坛上,前来参加论坛的暨南大学管理学院教授张耀辉告诉《第一财经日报》。这是他对EMBA的解读。也说明对于“混学位”和“混圈子”的过度倚重,是当前中国EMBA教育中不能忽略的问题。

  未来十年,通过研究与创新,打造具有中国特色的EMBA品牌,是摆在每个商学院面前必须思考的问题。

  国际化与中国特色

  高学费的一个卖点,是国际化的师资与教育背景。

  “从学校的创办之日起,学校的差异化之一就是重视全球视野。全球化一步步深入,让众多中国企业被迫进入国际化竞争舞台。以全球应对全球,是皇马和曼联的打法。这意味着中国企业将来即使在中国市场的竞争,也要学会整合全球资源。”长江商学院院长项兵认为,对于中国商学院的未来而言,全球化是不能忽略的重要一点。

  但与此同时,不能“挟洋自重”也被办学者所提及,对外经济贸易大学副校长张新民教授强调,在国际化的同时,不能迷失自我。“简单语言和教材的引进,这个过程已经结束了。”

  这也是商学院教育普遍的思考,项兵认为,“对于EMBA未来的发展趋势,第一是把西方的知识传过来,对经济社会发展作出更大的贡献;第二阶段是通过研究为主的学校,产生一系列新的理念,帮助中国企业在国内乃至全球更好地获得资源,更好地参与经济的发展和社会进步;第三是双向交流,过去西方教东方,未来东方也可以教西方。”他强调,增加研究经费,做研究型商学院,是顶尖商学院未来发展的方向之一。

  创办独具中国特色的EMBA,是近年来一些商学院正在进行的探索,比如浙江大学可以以民营经济为本的EMBA教育;对外经济贸易大学现代影视传媒EMBA等,都不失为对当代中国EMBA教育的创新和思考。

  下一个十年:拼创新

  “创新”,对于未来中国EMBA的发展,项兵、钱颖一、张新民等人无一例外的认为,创新是未来商学院发展的出路所在。

  对于未来10年,清华经管学院提出了“五个创新发展规划”。第一在招收学生上要有新举措;第二,课程体系的设置要反映全球化、反映中国企业走出去、反映战略价值思维、反映学院与大学融合;第三,海外研学要进一步扩大,下一步中文项目的学生也要到法国去,到INSEAD去研学,海外研学线路更多,规模更大;第四,就是后EMBA活动,清华经管学院现在有国学班,将来还会扩大,会有新的后EMBA活动出台,具体活动正在策划中;第五,利用现代信息技术,要用现代基于移动互联网的技术改变教学手段,要建立网上社区,做到无纸教学和随时随地的沟通。

  钱颖一表示,未来十年,要从这五个方面把中国的EMBA项目再上一个台阶,“我们要抓住机会,必须不断创新,如果停留在这,我相信这个市场可能就会很快饱和。但是如果总能出现新的想法、新的创新的话,我想它会有很大的空间。”

  项兵则表示,“希望更多的学校把研究作为主导,产生新的思想,不仅是传声筒,要向全世界学习。”

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