浙江省义乌市北苑小学少年军校国防教育贯穿学生培养全过程——菁菁校园闪烁国防星火

浙江省义乌市北苑小学少年军校国防教育贯穿学生培养全过程——菁菁校园闪烁国防星火
2024年09月19日 09:53 媒体滚动

转自:中国国防报

9月1日上午,在学校教职工和哨兵队的热情引导下,浙江省义乌市北苑小学540名一年级新生挥别家长走进校园,开启“开学第一课”。

北苑小学所在街道是“柳村会议”旧址和中共义乌第一个党支部诞生地。学校负责人介绍,自2020年11月申报成立少年军校以来,学校充分发挥当地红色资源优势,将国防元素全方位融入教学设计、文化建设、课程安排、活动策划和研学拓展等环节,贯穿学生培养全过程。

“老师老师,这位解放军叔叔我听爸爸讲过,他叫雷锋!”“我也知道,我还会唱《学习雷锋好榜样》!”9时许,在语文教师季梓轩的带领下刚刚参观完崇军厅,几名新生在长征广场雷锋浮雕前兴奋地讨论。

“国防宣讲是每名新生的‘开学第一课’。”季梓轩介绍,在军地各级支持和全校教职员工共同努力下,学校利用校内场地设置崇军厅、校史厅、长征广场、红色长廊等13处国防教育宣讲点,将国防知识、传统文化、红色典故融入校园文化点滴;购置了坦克、舰船等国产军事装备模型,摆放在校园醒目位置,成为学校一道亮丽的风景线。

走进教学楼长廊,“军味”扑面而来,红色军徽与绿色迷彩相互映衬。课间广播音乐统一采用军歌,每个班级都以“中队”特别命名,军事文化展板分列各处。展板上专门开辟专栏,介绍家委会辅导员基本信息。

“退伍后还有机会进学校开展国防教育活动,我感到很荣幸!”该校505中队家委会辅导员、退役军人王凤新说。校领导介绍,他们按照自愿原则组织退役军人家长组成家委会,定期邀请他们进校园与学生互动,分享从军故事。“这一做法使得更多家长同学校一道关注和支持学生国防教育,促进了家校共育。”校领导说。

走进学校操场,笔者注意到,“书香沁校园、精武铸国防”的校训标语格外显眼。叠被子、过障碍、救伤员……随着一声哨响,该校“精武小兵”趣味竞赛拉开帷幕。在“内务小兵”项目中,502中队的宋骏衍在规定时间内率先把军被叠成标准“豆腐块”,领到一朵小红花。

“利用大课间组织趣味军体活动,有助于学生增强体魄。”学校负责人介绍,他们借鉴部队一日生活制度,区分难易程度、按年级设计并优化大课间活动内容,从低学龄整内务到中高学龄负重跑、拔河赛,分场地开展涵盖内务、急救等项目的“精武小兵”趣味竞赛,竞赛成绩作为期末优秀学生评比重要依据。在市政府和人武部支持下,学校为高年级学生开设室内靶场,定期组织模拟枪械拆装和射击训练考核,遴选优秀退役军人担任专职教官进行辅导训练。“以前一放学,孩子总想着玩手机、看电视,现在自律多了。”309中队学生刘宇飞家长坦言,在师生共同帮助引导下,孩子改掉了很多坏习惯,身体比以前结实了,学习成绩也提升了。

基于少年军校初衷定位,该校高度重视学生素质教育,采取“国防+学科”模式,在语文、道德与法治等课程中融入爱国主义教育和红色传统教育内容,研究编写军史校本教材,并将军旅元素融入舞蹈、合唱、绘画等多项艺术课程;进一步完善少年军校教育规范和各项训练制度,每周增加一节队列训练、军体拳等基础军事技能课,定期组织小评比、小竞赛和综合素质考核评定,办好军体节、艺术节、科技节,力争让学生多元发展。

学校还鼓励学生走出校园,与驻军部队和“义乌舰”官兵开展联谊互动,参加新兵入伍欢送仪式,通过谈研学体会、绘国防印象等方式,感受国家的发展变化和军人的责任担当。2023年,义乌市北苑小学被教育部、军委政治工作部评为“全国国防教育示范学校”。(■田  亮  邓海兵  本报特约通讯员  蒋  震)

(中国国防报 2024年9月19日第二版)(中国国防报 2024年9月19日第二版)
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