“女孩被老师打破头”案开庭，其父称伤口仍有后遗症

女孩父亲刘明（化名）告诉九派新闻，女儿在接近两个月的住院治疗后出院，被鉴定为九级伤残，伤口依然有后遗症。

另外，她患有睡眠障碍，夜里咬被子，眼睑下的黑眼圈始终消不掉，曾短暂返校两个月后又回家疗养。

家属表示，希望严惩凶手，期待女儿恢复开朗、乐观，拥有正常的生活。

【1】女孩开颅手术出院后身心状况差

2023年10月初，小丽（化名）出院，受后遗症的困扰，伤口反复出现感染，有癫痫隐患，需常备药。由于颅脑装了钛网，天气太热或太冷都会引发头痛。

刘明提供给九派新闻一份落款为2024年4月24日的伤情鉴定书，鉴定意见称，被鉴定人颅脑损伤术后，评定为九级伤残，后续需给予适当康复治疗及左额面部瘢痕整形治疗。

除了身体，小丽内心的伤痕更让刘明不安。小丽情绪不太稳定，控制不住时，甚至会砸家里的东西，她把电视砸坏，把去年刘明给她买的智能手表也砸坏。

此外，小丽还患上了睡眠障碍，喜欢咬被子。她始终有消不掉的黑眼圈，眼睑下方像长着两道黑色疤痕。睡不着的晚上，她会呆坐在房间的床上或者地上，有时，刘明和妻子在半夜两三点醒来去女儿房间看望。

刘明曾在出院一个多月后带小丽去看心理医生，小丽花了4分27秒填了一份抑郁自测表，参考诊断为有（重度）抑郁症状。

抑郁自评量表写明为情绪非常低落，经常产生无助感和绝望感。图/受访者提供

今年3月，小丽曾尝试回归校园，转学后，她只读了两个月就又回到家中疗养。跟学校沟通后，由于小丽经常要去医院检查，跟上学时间冲突，一致认为她还不适合回归校园。

她曾在一天放学后跟刘明说，由于短发，身边部分同学以为她是男生，她一进厕所，“把大家都吓跑了。”

刘明跟妻子十分担心女儿的未来，希望她能够回归正常的校园生活，“还有更久远的以后。”在他们眼中，小丽一直是一个乖巧、懂事、开朗的女儿，在家里会主动做家务，出远门坐高铁时会帮忙拿行李，睡醒会自己叠被子。

【2】打人教师曾辩称本意打另一学生

刘明始终诧异，为什么涉事老师宋某明会把50厘米三角尺砸向女儿，警方告诉他，宋某明事后也称，小丽在他眼中一直是个很好很乖的学生。

小丽此前就读于长沙市岳麓区博才梅溪湖小学四年级，学校有南北两个校区，当时在校生有2200多人，一至六年级共计44个教学班。

2023年9月6日下午，坐在小丽后座的女同学在玩洋娃娃，并发出尖叫声，宋某明将洋娃娃没收，这位女同学一直要宋某明归还。

之后宋某明突然把讲台掀翻，教室一下子安静下来。宋某明拿起讲台上的50厘米三角尺走下第三排座位，把三角尺砸向了小丽的头部左侧。当时小丽正坐在教室第四排座位上低头写作业，刚写了两个字。

断裂的三角尺。图/受访者提供。

血从小丽头上止不住地流了下来，课桌、衣服上全是血迹，教室里的同学被吓得大叫。宋某明带着小丽前往学校医务室检查治疗，发现医务室无法处理后，通知了班主任老师。

17时左右，小丽家长接到班主任的电话。据津云报道，老师给孩子父母都打了电话，但只说受伤不严重，伤口已经止血，在外地的刘明连忙驱车往医院赶。

18时左右，小丽的家人赶到医院。CT检查显示，小丽的头颅内部有一处黑影，但显示得不是很清楚。医生称头颅内部可能有异物，需要马上进一步检查。转院至中南大学湘雅二医院后，再次做了CT检查，结果显示为头颅内部异物，必须马上进行开颅手术。

经过5个多小时的手术，小丽头部的异物被取出。“医生拿给我们看，取出来的东西有尺子的碎片和头骨碎片。”小丽的家人王韵（化名）介绍，医生表示如果再晚送来一会儿，很可能就醒不过来了，“孩子从受伤到手术时，她硬是没有哭，一直忍着，很坚强。”

事后，宋某明曾表示是想要用尺子打后座玩洋娃娃的女同学，而误打到了小丽，之后他又两次改变说辞，称是想要把尺子砸向墙壁，最后说其实是想砸向课桌间的过道。

【3】家属称事后未收到打人教师一方道歉

刘明表示，此次开庭为刑事附带民事诉讼。

他们的诉求是涉事教师受到法律严惩，要求顶格审判，清除出教师队伍，对于女儿的班主任及处理该事件的相关领导，也应当承担相应责任。他称，事情发生后，未收到过宋某明及他家人的道歉。

公开资料显示，宋某明于2018年调入长沙市岳麓区博才梅溪湖小学，为信息技术老师，平时教授学生电脑绘画等科学课程，曾获教学竞赛奖项。

据津云报道，一名家长表示，宋某明曾在长沙博才西湖小学任语文教师兼班主任，但因学生成绩不理想，且遭到学生家长投诉有体罚学生的行为，曾被通报批评。后来他调入博才梅溪湖小学，任信息技术老师。

刘明在庭审前向法官提出了让女儿出席庭审的申请，小丽表示愿意出庭。

为照顾女儿，刘明去年一整年都没怎么照看自己的小生意，妻子因为女儿的遭遇经常掉头发。

小丽有一次喝完两碗中药后看到妈妈掉头发，说：“妈妈辛苦了，如果我再这样下去的话，我宁愿当时不要醒来了，在救护车上睡过去会更好。”

来源：九派新闻

审核：马翔宇 编辑：胡霈霖 校对：张建平

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