近日,教育部公布《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)》,根据2022年版义务教育课程标准修订的教材将于2024年秋季学期陆续投入使用。
记者采访获悉,这个暑假,陕西省、西安市教育部门针对义务教育段新教材的使用,已陆续开展培训工作,相关学科教研员和一线教师参加培训。
为什么要换新教材?哪些年级换?
根据教育部的通知,新教材根据2022年版义务教育课程标准修订。此前,2022年版义务教育课程标准已经出台,对教育目标、教育内容和教学方式提出了新要求。课标是教材的编写依据,教材是实现课标的载体。目前使用的老教材基于2011年版义务教育课程标准编写,因此需要适时换新教材。
2024年秋季哪些年级要换新教材?据悉,2024年秋季,“九年一贯制学科”从起始年级换新教材,即小学一年级和初中一年级开始。
所谓“九年一贯制学科”,指的是语文、数学这类从一年级到九年级都有的学科。“非九年一贯制学科”从起始年级开始使用新教材。所谓“非九年一贯制学科”,指的是历史、物理、化学等,例如,秋季八年级物理就要换新教材。
《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)》首次列入了大字版教材,供普通学校随班就读的低视力残疾学生使用。
新教材都有哪些变化?
对此,记者通过采访多位一线教师综合了解到,2024秋季一年级的语文、数学和三年级的英语学科改动较大。新版一年级语文教材以“学习任务群”来整合单元教学,采用以具体学习任务为核心的课程结构。新修订的一年级数学教材加入了幼小衔接内容。三年级英语最大的变化和特色,是主题式、项目式学习。
西安市新城区教师进修学校初教部主任张菊洪表示,北师大版数学一年级上册新教材和旧教材相比,更加注重幼小衔接,很符合新课标“加强学段衔接,注重幼小衔接”的要求。同时,新教材更加关注课程内容的结构化,将数学学科发展与数学文化、中华优秀传统文化、现代科技等紧密联系。
“莲湖区的初中地理新教材仍是教育部统编版。新旧教材整体思路一致,主要变化是增加了两个跨学科主题学习项目,这是非常符合新课标要求的。”陕西省莲湖教师进修学校副校长、地理教研员刘宏安认为,自由度更高、探索性更强,是新教材的一大特点。近年来中高考都表现出“无情境,不命题”的命题方向,非常考验学生对知识的综合运用能力。
“教材更新迭代,不仅是课程内容上的更新,更是教育理念和教学方式的转变。”西安高新区第十五小学教导处主任罗璇认为,作为教师,需要积极面对并适应这一变化,做好心理上和理念上的准备,家庭教育也应如此。她鼓励家长与学校建立更加紧密的沟通机制,共同关注孩子的学习动态,携手为孩子的成长保驾护航。
来源:西安发布
本期监制:杨丽
本期编辑:张欢
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