为深入贯彻“五育并举”的教育理念,积极探索心理健康教育与美育融合的创新路径,切实提升学生的心理调适能力和艺术人文素养,桂林市第五中学开展2026年春季学期校园文化艺术节心理与美术综合作品联展,旨在以艺术创作为媒介,为学生搭建一个表达情感、释放压力、认识自我的心灵港湾,同时集中展示学校在美育与心育协同育人方面的阶段性成果,营造积极向上、温暖健康的校园文化氛围。

本次联展将心理健康主题与美术工艺创作深度融合,展品形式丰富多彩,涵盖陶艺、主题海报、手工编织、黏土塑形、心理小报及校园文创等多个门类,全部由学生自主创作完成,充分彰显了五中学子的才华与匠心。同学们揉捏陶土塑造情绪,绘制海报直面内心,编织手作寄托温情,用笔绘写心理小报,设计专属校园文创,借多样的艺术方式倾诉情绪、接纳自我,每一幅作品都是一次真诚的心灵对话,展现着青年学生真实内心世界。



学校以艺术实践疏导心理压力,将心理健康融入陶艺、手工、绘画设计等艺术体验的形式之中,比传统说教更生动,也更能触及学生内心,从而进一步引导学生正视情绪,舒缓压力,学会自我调节,让同学们在创作过程中释放烦恼,治愈内心,提升审美素养。





此次联展融心理疏导、手工创作、创意设计于一体,以美养心,以艺共情。未来,桂林市第五中学将继续立足校本实际,通过更多元的活动形式,滋养学生心灵,助力学生阳光健康成长,让每一位学生在感受美、创造美、表达美的过程中,涵养健康人格,绽放青春光彩。
图文:李北萍
原标题:落笔叙心声 向美暖心灵——桂林市第五中学开展2026年春季学期校园文化艺术节心理美术联展

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