张家口市教育系统聚力推进思政课建设提质增效_新浪财经

　　近年来，全市教育系统全面贯彻党的教育方针，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，始终把学校思政课作为铸魂育人的主要抓手，建好学校主阵地、打造课堂主渠道、培育教师主力军，全面推进大中小学思政课一体化建设，思政课教学针对性和吸引力不断提高，汇聚起为党育人、为国育才的强大力量。

　　聚力激发思政课创新活力。市教育局着力在全市各级各类学校构建“全员、全程、全境”三全育人新格局，形成思政与教育教学深度融合工作机制，重点打造涵盖中小学、幼儿园、中职和民办学校的思政示范体系，有效实现“思政+”工作深度融合，推动形成“一校一品”思政品牌矩阵。严格落实国家课程计划，开齐开足思政课程，围绕“教什么”“谁来教”“教得好”，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、培塑社会主义核心价值观等重点内容，针对不同学段、不同年龄学生特点，采取生动活泼、通俗易懂的方式，编写教案、备课授课，现已编写完成各级各类思政精品课2869节，构建起完善的课程思政教育体系。以集体备课、集中研修为抓手，定期开展思政教师业务资料检查、同课异构等教学研讨活动，不断提升思政教育的成效。注重加强社会实践锻炼，利用全市82个国家、省、市级爱国主义教育基地、国防教育基地和国家中小学生冬奥主题研学实践教育实验区，组织学生参加“场馆里的思政课”“行走的思政课”“国旗下的思政课”“思政微电影”“城乡一体化育人实践项目”等实践活动，累计达3.3万场次。深入董存瑞、多松年、马宝玉等革命英雄的故里和战斗过的地方，开展红色研学活动，思政育人新样态加速形成。今年调研统计，93.5%的学生对思政课成效表示满意，比2013年上升22.5个百分点。

　　聚力加强思政课教师队伍。按照河北省教育厅等五部门《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》要求，我市下大力气做好专职思政教师的补齐配强工作。截至目前，全市中小学思政课专兼职教师达到8900人，较2013年增加5600人，专兼职思政教师覆盖率达到100%。思政课教师大幅年轻化，45岁以下占到67.7%，本科及以上学历教师占89%，具有高级职称的占22.1%。连续三年深入开展张桂梅式“四有”好老师选树宣传活动，累计评选出32名“四有”好老师。深入实施“思政课教师素质提升工程”，通过“请进来、走出去”相结合的方式，组织思政课教师参加各级各类培训，不断提升他们的政治素养、教学能力和育人水平。近年来，累计开展思政教师研讨与培训70余批次，参与教师4200余人次，组织开展思政课教师基本功大赛10余场次，评选出市级优质思政课109节。为推进大中小学思政课一体化改革创新，建立张家口市大中小学思政教育大科研工作联合攻关机制，由市内省属高校有关专家牵头，在全市中小学遴选优秀教师共同组成项目组，通过开展项目研究、研讨会、专题讲座等活动，共同提升思政课教学科研能力。

　　聚力促进各学段思政教学有机衔接。重点做好“四个衔接”，一是教学目标有机衔接。全市教育系统聚焦“坚定理想信念”“厚植爱国情怀”等重点内容，按照“小学阶段重在启蒙道德情感、初中阶段重在打牢思想基础、高中阶段重在提升政治素养、大学阶段重在增强使命担当”的要求，通过开展集体备课，引导思政课教师准确把握不同学段思政课课程目标，推动各学段纵向衔接、循序渐进、螺旋上升实现教育目标。二是教学内容有机衔接。以政治认同、家国情怀、道德修养等内容为重点，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕大中小学思政课“教学内容一体化”，探索建立了“大思政课”创新育人格局。通过分工合作深度解读新版教材，深刻理解不同学段的教学内容与特点，实现各学段在同一教学内容上的纵向衔接。三是教学实施有机衔接。加强对学生成长规律和教学改革的研究，区分不同学段探索教和学方式的变革，积极探索“小学以故事式为主、初中以体验式为主、高中以议题式为主、大学以探究式为主”的教学方式。通过举行大中小学思想政治课教学研讨等活动，联合攻关破解一体化教学瓶颈，探索新课程新教材实施背景下各学段思政课教学实施纵向衔接的有效路径。四是教学资源有机衔接。组建了全市大中小学集体备课微信群，搭建了教学资源共享平台，全力建设全市大中小学思政课网络教学资源库，实现优质课例、示范教案、优秀讲义等优质资源共享。

　　（记者朱晨晖）

原标题：张家口市教育系统聚力推进思政课建设提质增效