窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。为了认真落实“双减”政策,提升学生综合素养,6月25日,滁州市实验小学进行了二年级“乐考无“纸”境 勇闯冒险岛”无纸笔测试。
本次测评主要将语文、数学等学科素养与闯关游戏巧妙融合精心设计了七大关卡:字词游乐岛、诗词智慧岛、想象飞行岛、探宝冲浪岛、口算竞速岛、方向探索岛、时间旅行岛,让孩子们在动口、动脑、动手实践中展示个性风采,体验成功的喜悦。
第一关、字词冒险岛。当孩子们进入“字词冒险岛”时,一下子就被高高挂起的彩旗所吸引。孩子们选出自己喜欢的旗帜,通过认真观察、耐心比较,为形近字找到了好朋友。看,孩子们识读生字词,情绪饱满!听,他们的声音多么清脆动听!此刻,一个个跳跃的汉字,仿佛也在为他们点赞!
第二关、诗词智慧岛。圈圈圆圆转一转,字字句句诵一诵。孩子们通过随机转动转盘抽取本学期需要背诵的古诗、课文或日积月累的内容。诵读中,小小朗读者或声情并茂,或抑扬顿挫,自信地展现出了自己的风采,感受着文字的美妙!
第三关、想象飞行岛。这一关是对孩子口语表达能力以及思维能力的综合考察,要求孩子们通过抽签的方式,选择其中一个口语交际的情境,根据内容进行回答。这一关有一定的难度,但是孩子们还是完成得很出色。听,孩子们在“飞行岛”上侃侃而谈,妙语连珠。果然自信的孩子最可爱!
第四关、探宝冲浪岛。学生们认真朗读课文,读准字音,注意停顿,绘声绘色,让人身临其境。在朗读的过程中,促进学生对课文的理解,培养学生的语感。
第五关、口算竞速岛。看,随着老师卡片一出,孩子们快速进入“战斗”模式,个个争分夺秒,看着手里的闯关计算卡片,正确答案脱口而出,声音自信洪亮!
第六关、方向探索岛。学会辨认方向在生活中有着非常重要的作用。学生通过老师的引导在方格中帮助小动物找到自己的家。通过本环节的考核,学生感受到了数学与日常生活的联系,培养了学生运用生活经验帮助思考的意识。
第七关、时间旅行岛。通过操作学具闹钟,考查学生是否认识钟面,能否熟练地认读整时和半时。有助于孩子更好地理解时间的概念,从而更好地规划自己的生活和活动,成为时间的小主人。
滁州市实验小学本次活动运用了“学中玩,玩中考”的评价方式,让学生们在轻松愉悦的氛围里接受了测试,不仅提升了语言表达、思维、动手、观察能力,还培养了孩子们探索知识的乐趣,让我们看到孩子学习的快乐和幸福。(文:凌顺鑫 / 图:王行雨)
原标题:乐考无“纸”境 勇闯冒险岛——滁州市实验小学 二年级无纸笔测评活动 来源:中国网教育
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