12月8日消息,据国内媒体报道称,近日,兰州、成都、漳州等多个城市的部分家长公开呼吁,小学英语应趁早开课教学。相关呼吁与讨论近年来时有发生。
部分家长认为,英语作为一门语言学科,其学习效果好坏往往与接触时间的早晚呈“正相关”。
按教育部规定,小学生系统性学习英语,完成老师布置作业,并进行考试,均是从三年级开始。
有相关教育专家表示,义务教育阶段相关政策制定时,“师资问题”是一定会被重点考虑的。
“假如,教育部在不少地区师资不具备的情况下,强制推行全国小学一年级开设英语课,则可能会产生教学低质、低效等另外一系列的连锁问题。
例如,部分学校由于师资跟不上,或许会导致教学水平、质量出现问题,继而影响学校的口碑以致不被认可与选择,同样也可能会引发家长的不满情绪。”
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责任编辑:雪花
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