数字化时代如何提高青少年网络素养？青少年网络素养教育倡议发布

原标题：数字化时代如何提高青少年网络素养？青少年网络素养教育倡议发布 来源：企业供图

【猎云网北京】12月27日报道

12月26日，由中国日报社指导，21世纪英语教育传媒、新教育研究院和腾讯公司在北京共同举办了“青少年网络素养与教育创新论坛”，全国政协常委兼副秘书长、新教育实验发起人朱永新，中国日报副总编辑刘伟玲，腾讯公司副总裁、天美工作室群总裁、DN.A计划发起人姚晓光，腾讯互动娱乐事业群副总裁崔晓春与十余位资深教育专家进行深入研讨，共同发出《青少年网络素养教育倡议》（以下简称《倡议》），助力青少年在数字时代健康成长。

据《中国未成年人互联网运用报告（2020）》显示，未成年人的互联网普及率已达99.2%。未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%，首次触网的主要年龄段集中在6-10岁。青少年“数字原住民”的特征愈发明显。

对于这一代生于网络、长于网络的青少年来说，当互联网已经像空气和水一样渗透在他们生活方方面面的时候，如何帮助孩子们鉴别内容的优劣，更好地管理时间，规避风险，成为家庭、学校、互联网企业及全社会的共同使命。

中国日报副总编辑刘伟玲表示：“青少年基于其自身独特气质对网络流行文化较为敏感，对于青少年互联网运用呈现的一些新特征、新问题，要深入观察思考。加强青少年网络素养教育、推动青少年教育创新是我们在新时期的重要责任与使命。”

作为腾讯DN.A计划发起人，姚晓光表示： “教育不是一场战争，不是激烈的角逐，而是生长，自然的生长。学会善用网络，对孩子未来发展至关重要。”

2020年，腾讯成长守护平台发起了一个“非标准化的用户研究”，通过对15万00后的用户调研，发现孩子们最关心的问题始终是学习。他们平均每个人都有3-4个圈子，他们更愿意为爱好埋单。调查还表明，89%的受访00后网友表示自己偶尔或一直处于孤独中，当遇到的问题时，他们总倾向于自己解决，不太依赖他人。而他们的苦恼也来源于不被家长理解。

为此，腾讯成长守护平台今年发起了“未来教室”公益项目， 希望用前沿数字内容与技术教学，为经济不发达地区的孩子带去科技兴趣课堂，目前除了湖北恩施、四川雅安的未来教室已落地，还有多间教室正在建设中。另外，平台也携手邓亚萍女士发起“家庭沟通计划”，鼓励家长与孩子敞开心扉，有效沟通。

“通过我们的未成年保护举措，扎扎实实地约束未成年人的游戏行为，同时也在教育和沟通维度，真切去理解年轻一代的爱与痛，帮助他们善用互联网去探索更大的世界。”崔晓春表示，这不仅是成长守护工作的使命，也是腾讯应有的责任和担当。