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文 | 金羊网 余晓玲、东教宣

3月20日，东莞市人民政府与中国教育科学研究院（以下简称“中国教科院”）在松山湖签署战略合作框架协议，中国教科院、东莞市教育局、松山湖管委会也分别签订协议，并举行松山湖未来学校教育集团揭牌仪式。

签约仪式上，东莞市政府与中国教科院签署《中国教育科学研究院 东莞市人民政府战略合作框架协议》。东莞市教育局还与中国教科院达成《东莞市松山湖未来学校实验区服务协议》。合作期间，中国教科院将组建高层次、高水平、有实践经验的专家指导团队，对东莞松山湖未来学校实验区进行考察、调研，并规划松山湖未来学校实验区实施方案。

根据规划，东莞将在松山湖片区、滨海湾片区、水乡新城片区三个片区各筹建一所高标准未来学校。未来学校主要是培养面向未来的创新人才，因此，未来学校的学习空间以及学习课程与传统封闭的教育方式有所不同。

签约仪式后，松山湖未来学校教育集团揭牌。这个教育集团由市教育局教研室牵头，成员学校包括松山湖未来学校、松山湖实验中学、松山湖实验小学、松山湖第一小学等，将以此为重要载体，汇聚中国教科院、东莞市教育局、松山湖管委会三方资源和力量，整合优化松山湖园区教育资源，打造未来学校教育实验基地、未来学校课程研发基地、未来学校师资培养基地。

中国教育科学研究院于2013年正式启动了中国未来学校创新计划，成立了未来学校实验室。2017年10月，教育部学校规划建设发展中心发布了《未来学校研究与实验计划》。《计划》认为，具有以下内在特征的学校可以称之为未来学校：

1.绿色、智能和泛在互联的基础设施；

2.集成、智慧、因变的新学习场景；

3.灵巧学习及创新的赋能场；

4.开放融合的学习生态；

5.创新的知识和信息网络拓扑结构；

6.人工智能融合的教师——课程智慧系统。

（本文来自于界面）