张洪泉 评论作者

　　郑渊洁在博客中称：小学班干部制度是在培养汉奸。汉奸有三个特点：1、为强权效力；2、告密；3、奴役同胞。发达国家小学没有班干部制度。我们的看守所和监狱最近也严禁犯人管犯人，取缔牢头狱霸。建议取消小学班干部制度，让所有孩子平等成长。一旦再有外国入侵中国，恭候侵略者的都是八路军国军新四军，没有一个汉奸。（12月10日齐鲁网）

　　以“为强权效力、告密、奴役同胞”三点来认定小学班干部就是“汉奸”，再进一步推出取消取消小学班干部，让稍微有点逻辑常识的人都会笑掉大牙。但从以偏概全、偷换概念的“班干部汉奸”论调中，民众可以感觉到某些“名人”的浮躁。

　　“班干部汉奸”论调的逻辑思维有问题。尽管汉奸具有“为强权效力、告密、奴役同胞”的特点，但具有这三个特点的并不一定是汉奸。相反，几乎从所有社会管理者身上，或多或少都能寻到“为强权效力、告密、奴役同胞”的影子。如果“班干部汉奸”论调成立，社会上所有管理者就都可以取消。当然，学校管理有强硬的一部分，但也绝对和监狱不可同日而语。

　　班干部“为强权服务”说辞有失公允。所谓强权，就是凭借优势地位或权势欺压别人或国家。老师管理学生是一项法定权力和义务，是为社会培育人才、促进社会的必要手段，“强权”无从谈起。班干部协助老师管理，也是为了这一目标，又怎么成了“为强权服务”了呢？

　　“告密说”暴露某些名人的阴暗心理。班干部作为老师的管理助手，有权力更有义务向老师及时汇报班里的最新动态，以便于老师有针对性地处理班级中的不良现象，保证孩子的健康成长。即便在社会上，把对不良行为的举报说成是告密，也反映了说话人一个价值取向和立场问题。某些名人的“告密说”，不利于引导正确的社会舆论导向。

　　“班干部汉奸”论调折射出某些“名人”的浮躁。实事求是的说，一些所谓的名人一旦成为公众人物，就开始“不务正业”，总想通过一些假大空的言辞、“嚎头”迎合社会的某些浮躁，引人关注，提高知名度，最终谋取一些利益。

　　顺便问一句郑渊洁，“发达国家小学没有班干部制度”，就建议取消学校干部，难道外国的教育模式就一定比中国好？是不是中国童话作家的作品一定又比外国差？