教育部副部长刘利民在昨天的全国农村留守儿童工作经验交流现场会中指出，目前农村在义务教育阶段的留守儿童是一个庞大的群体，做好农村留守儿童工作是推动义务教育均衡发展，缩小城乡差距、区域差距的客观要求。

　　他强调，不能寄宿的农村留守儿童要就近入学，不能提供校车服务的地方不能随意撤并学校，以免造成因为路途遥远等原因使农村留守儿童安全得不到保障，甚至因此失学。教育部门、学校要与妇联等部门密切配合，形成关爱农村留守儿童的工作体系。宗新