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“南山班”的看点不应在钟南山

http://www.sina.com.cn  2010年10月01日 07:38  金羊网-新快报

  要人有话说

  似少实多

  言近旨远

  现在的泡沫始于2007年,我原以为它也会在瞬间破灭,但没有,而是在慢慢泄气。之前,我以为政府可能会在四季度放松宏观调控,导致房价再次疯涨,泡沫会在2011年下半年或2012年突然破灭。现在我以为,楼市已见顶,熊市将持续五年,大城市的平均房价可能会跌一半以上。”

  言论背景

  著名经济学家谢国忠日前撰文说,未年五年大城市房价平均跌一半。

  三言堂

  自由发言独立精神

  ■吴帅

  9月29日,中国工程院院士、广州医学院教授钟南山又多了一个身份———“班主任”。经过精挑细选,32名同学从广医2010级临床医学专业的416名新生中脱颖而出,成为首届“南山班”学员。这个班将按照“精英教育”的模式进行培养。

  公众对“南山班”的关注,恐怕不仅仅是因为钟南山,这牵涉到的其实是临床医生培养的话题。人们质疑的是,当前那一种只重学历,重数量,却轻视质量、医生的综合素质,尤其是他们临床能力培养的教育模式。

  首先,在目前的医学生及医生培养上,我们的确存在着不小的误区。在过去,我们培养了大量以中专学历为主的医学生,在医生群体中,高学历比例的确很少。而在发达国家,医生几乎百分百都接受过高等教育。在这种背景下,也的确需要与国际接轨。

  问题在于,接轨的恐怕只是形式,精神内核却并没有学到家。医学院校开始疯狂扩招,尤其以本科为起点的医学生教育最为显著,有人留意过,在短短五年时间里,一些医学院校的招生数量就翻了一倍多。到了现在,我们恐怕已经基本不缺少本科学历的医学生了。一个证据是,我们的本科临床医学生开始出现了失业的场景,失业率之高据说已经排到前列。另外,从现在多数医院打出的招聘广告来看,本科生已经基本不被需要,研究生以上方有资历前去应聘。问题是,质量呢?

  不是说,培养高学历的医学生及医生就不好。但是,社会首先需要的是会看病、临床能力强、综合素质高的医生,其次才是高学历的医生。而这,恰恰正是现时医学人才培养的软肋。

  在当前阶段,医学教育一直并未在实质上成为一种精英教育,而更多只意味着学历教育。医学院出来的学生,大多数都只是会考试,而不是会看病,不会与病人打交道,他们也根本不具备多少的科研能力。这样的医学生培养显然是不合格的,难令公众满意。

  也正因为这样,这一个“南山班”才打出旗帜鲜明的口号,“精英教育”,他们强调培养的是创新型的实用人才。比如:学生们分数高还不够,还必须得接受钟南山领衔的专家组的亲自考核与面试,对其综合素质提出了更高要求,不再只是唯分数是举。他们也强调,要求双语或全英教学、强人文、早临床、强科研、全程导师制。问题是,在当前的医学院校,这样精英化的教育模式又有几成?有多少医学生及医生是在混学历的过程中,成长走向医生岗位?

  钟南山教授今年已经七十有四,他的精力与时间实在有限,他自己也强调,只亲讲一部分课程。也许有一天,他就会离开教堂。但是,我们希望,这一种倡导精英化与临床实用型的医学生培养模式能得到认可,并在大范围内得到推广,使医学教育得到大众的认可。

  (作者系广东医务工作者)

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