招收智障、自闭症、脑瘫等残障儿童入园

　　见习记者 唐迎寅 商报记者 王雅君

　　商报记者昨天从市教委获悉，本市特殊教育办学条件的改善取得了初步成效。去年全市共投入特教专项经费9470万元，全市18个区县21所特殊教育学校、1所特教幼儿园、9个学前特教点等的办学条件得到改善。但是，特殊教育办学条件的优化还存在较多困难与问题，例如部分区县特殊教育办学条件优化工作规划尚未得到全面落实，个别建筑面积过小、设施设备简陋的特教学校尚未列入本地区的学校建设规划等。

　　为了进一步优化特殊教育办学条件，使残疾儿童拥有良好的教育教学、康复与生活环境，市教委等八部门制订的《上海市特殊教育三年行动计划（2009－2011）》指出，各区县要根据本地区学龄前残疾儿童发生情况和幼儿园分布情况，在全区安排若干个学前特教点，招收智障、自闭症、脑瘫等残障儿童入园，并配备相应的活动与康复设施设备，满足学龄前残疾儿童接受早期教育需求；要根据中重度残疾、多重残疾、脑瘫等残疾儿童教育、康复与生活的实际需要，对特教学校的校舍设施进行改建、扩建、迁建，为每所特教学校配置电梯等无障碍设施；要为特教学校配置必备的教学与康复设施设备，尤其要重视玩具、学具、教具的配置，并提高设施设备的使用效率。