央视评论：国家教育体制改革试点全面启动——

　　作者：央视评论员 杨禹

　　国家教育体制改革试点全面启动，其中有一条内容最受大家关注——流动子女在流入地平等参加升学考试也进入到改革的试点，特别是流动学生是否可以在帮助参加高考是尤其令人关注的。对此，央视评论员杨禹在5月17日播出的《共同关注》中进行了点评。

　　杨禹指出，它既然已经被列进这次改革的试点，我相信在很多地方今后可能会在这方面有所突破，我觉得能够让流动人员的子女在他流入地能够就地参加高考，这确实是我们能够把流动人口留下来迈出的非常关键的一步。

　　但是我们又想到，在这样一步，恐怕并不是我们所要达到的终极目标，我们终极目标还是希望让流动人员的子女就在他现在居住的地方能够直接参加高考，并且在当地录取，但是我觉得实现这样一个目标恐怕还有相当遥远的距离需要我们去努力。即便是我们刚刚把总的目标分成两步，刚刚有可能迈出第一步，但是我觉得也非常重要。因为这使得流动人员子女他现在事实上正在形成的一个局面，就是他的小学和中学教育可能之前很多年在流入地完成的。

　　但是最后的那个尾巴还要回到原来户籍所在地，留这么一个尾巴实际上牵扯相当多的精力，实际上也使得他仍然保持一个长期流动的状态，我想这样的改革就是要改变这样的状态，这是非常重要的一步。

　　出发点很好，但是这个任务相当艰巨，它并不是一朝一夕的事情。而且刚才我们也看到这个教改内容也非常广泛，主要集中在十个关键的领域。我想如果所有的目标都实现的话，恐怕不单单是教育部门这一个部门的事情。

　　前些天当我们第一次读到教改纲要里面列出来的这十个方面的努力目标的时候，我相信每一位观众，特别是那些家长们，可能心里都在有所振动，这样的目标如果迅速实现了，我们教育将有多么大的变化。

　　但是我想这样的变化不仅是我们的教育部门在未来十年里面要努力完成的目标，更多是全社会改革和发展能不能够推进到一个新的水平来决定我们这些教改目标能不能实现，我觉得这个需要一个最重要的前提就是我们能够在更广的范围内和更深的层次上，能够实现公共服务的均等化。

　　比如城乡之间的教育能不能够进一步的实现均等化，城市之间能不能够在不同的城区，不同的学校之间进一步实现教育资源的均等化，这可能决定了我们能不能够迅速解决择校的问题。同样的高等学校之间能不能够实现进一步的更高水平教育的均等化，不仅决定我们整体高等教育水平能不能提高，还决定我们能不能够有更多大学在这样一个基础上越上世界一流水平这样一个新的台阶。

　　我想公共服务均等化是所有政府部门共同努力的目标，而不仅仅是教育部门努力的目标，在未来的十年，也就是教育纲要提出的这十年里面，也正是我们十二五和十三五要着力转变发展方式的时候，转变发展方式，我们不止关注GDP，还要关注我们的公共服务能不能在更高水平上实现均等化。