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新闻源
严峻的就业形势迫使高达4成大学生毕业即失业，引发了大学毕业生的捶胸顿足。近日，中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合开展了一项调查，结果显示，34．7％的受访者在谈到自己的大学生活时，都觉得“后悔”。
（8月14日《中国青年报》）
正方
我们不能说大学生的期望过多
■ 谢浮名
对这一严酷的事实，很多学者以为是功利主义思想作祟。上海交通大学教授熊丙奇说，农村、贫困地区的人们有一种思维定势：上大学的目的是“跳出农门”，如果这个目标达不到，上学就没有多少价值了。
这些学者的意思很明白，读书是一项风花雪月的事，不能“太功利”。别指望它“改变身份、提高社会地位”。
据《人民日报》报道：青海贫困农民的年纯收入在800元以下，而从1994年至今，我国大学学费从每年几百元升至5000至8000元，学费猛增约20倍，而国民收入增长不到4倍。近年在青海省属各大专院校就读的学生，每年学费和生活费等各项支出约需1万元，一个家庭供养一个本科生，最少需要4万元，省外就读花费更高，相当于贫困农民50年收入。如此高昂的投入，可收获的是“念了4年，出来还是找不到工作”，我们怎么能说大学生的希望是“过多”？
农民经营土地，就期待收获庄稼；商人投资企业，就期待收获金钱，大学生投资教育经营人生，当然希望收获美满和幸福。如今，高额投入后连工作都找不到，大学生们尤其是农村的、偏僻地区来的贫困大学生后悔也就理所当然。就通常情况来说，有一分耕耘，就希望有一分收获，教育投入也不例外。读书的目的“很功利”，自古皆然。从前人读书，期待一登龙门，身价百倍，得到社会的肯定，我们又何怪乎现在的大学生在高额投入后找不到工作而后悔呢？
反方
想逃课就逃课，自然学不到什么
■ 刘义昆
对于大学4年“没学到什么有用的东西”，学校当然是有责任的，譬如很多学校就在课程设置、师资力量和办学理念等方面存在问题。但是板子不能完全打到学校和老师的头上，学生们自己也有责任。事实上，学生们过于注重“投入产出比”的功利心态，不仅体现在对“上大学是否后悔”的看法上，更贯穿于他们大学4年的始终。
笔者是一名教新闻学的老师，有一些学生经常逃课；有学生就告诉我，一些人之所以不来上课，是因为觉得上课没有用。有一次，一个教授上课点名，一个学生没有来，下一堂课的时候，他给教授递上来一张条子，上面写：我们来上学是自己交了钱的，上不上课我们有自己选择的权利。功利至此，老师又如何能管好这样的学生？
高校确实存在很多问题，教育管理部门和高校都应该不断地改进工作。但同时学生们的功利心态也应该改变。认为一门课对找工作没有帮助就不上，想逃课就逃课，大学4年什么都没有学到便是自然的事。一所学校再差，也是能培养人才的。如果你上了大学，请你不要后悔，好好学习；如果你觉得学习没有用，反正找不到工作，那就没有人能帮得了你了。
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