家电巨头转战数码教育

　　庞大的数码市场又添了一支劲旅———日前，家电巨头长虹进军数码教育领域，开始了其在科技领域的又一次扩张行为。对目前尚处混沌阶段的数码教育市场而言，长虹的涉足意味着什么？这个问题引起业内人士的广泛关注。

　　数码教育：科技带来的改变

　　自古以来，中国父母最大的愿望就是望子成龙。从胎教、幼教到孩子正式接受学校教育，从请家教到参加各种补习班，辅助学习的手段层出不穷。随着科学的不断进步，各种科技教育辅助产品应运而生，这为数码教育产品的诞生和发展创造了巨大的市场需求。

　　相关调查结果显示，数码教育行业中仅数码学习机的销量，2006年将超过330万台，年增长率高达35％。随着学龄前儿童教育和小学生教育的数码教育市场的启动，整个数码教育市场超过100亿元，呈现出一片欣欣向荣的景象。

　　事实上，仅仅长沙数码教育市场自2003年启动之后，经过2004年爆发式的增长，2005年数码学习机便迅速蹿升为数码领域的拳头产品，成为继复读机、MP3之后备受关注的数码产品。与此同时，市场上的数码学习机从寥寥几款增至数十款，比如诺亚舟、文曲星、好记星、中恒、步步高……其销售场所也从国储、合峰等电脑城迅速蔓延至新华书店甚至学习文具用品店。

　　数码教育如何体现市场价值

　　作为知名的家电和消费电子巨头，长虹进军数码教育领域的举动自然引人关注。在回答记者“为何此时进入数码教育领域”的疑问时，长虹集团董事、长虹佳华董事、总裁祝剑秋表现得信心十足：“长虹数码教育在核心技术的研发、工业设计和内容资源整合能力上均处于国内领先地位，通过加强以市场需求为导向的营销整合，与上下游合作伙伴多年来建立起来的互信合作、发展共赢的合作关系，长虹的目标是实现产业第一品牌。”目前，作为长虹集团IT业务旗舰企业的长虹佳华，承担了新业务的全面规划和开拓，开始推出针对2岁至7岁幼儿早期阅读、性格培育的“长虹故事宝”、针对中小学生英语同步学习的“长虹读书宝”和针对大中学生市场的“长虹一路升”数码学习机3大产品系列。根据长虹方面的解释，这是他们按照3C（家电、通讯、IT）战略规划，逐步展开从信息家电到IT、通讯的庞大产业布局中的一环。

　　然而，在数码教育行业火爆现象的背后，消费者对该行业的信任正在大幅下降，比如过度营销、重概念轻技术、重硬件轻内容等。面对数码教育行业的混乱与信心指数的下降，业内专家提出了反思：行业需要革命的时刻是否已经来临？数码教育行业该如何体现它的市场价值？

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　　学习机掀起智能应用潮

　　

　　时值暑假，学习机市场竞争日趋激烈。记者从新华书店、图书城、电脑卖场的数码区了解到，学习机销量较去年同期有大幅提升，其中贴近消费者实际应用需求的智能化新品成为今年的热点。

　　在袁家岭的新华书店，记者发现不少家长带着孩子一起选购学习机。短短一个小时内，两款诺亚舟“新

状元”NP0＋学习机就被买走了。据书店的营业员介绍，由于实现了贴近消费者需求的多项人性化、智能化革新，刚上市的“新状元”NP0＋深受消费者青睐，有时候一天能卖10多台。据了解，从去年到现在，虽然众多学习机纷纷采取以新品撬动终端消费市场，但由于缺乏差异性核心技术的突破性创新，学习机功能的创新集中在手写、彩屏、MP3等学习外围，无法从根本上解决学习机的实用问题。随着学习机应用需求的深入，人机互动、错误纠正、情景学习等一系列智能化问题成为制约学习机发展的关键。全新引入RPC（动漫角色扮演）、BBS（情景教学课件）技术的诺亚舟NP0＋的热销，表明学习机智能化、互动化已成为发展趋势，内容资源、服务水平这些反映消费者实际应用需求的因素也将成为该市场成败的关键。

稿源：长沙晚报 作者：杨云龙