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一份最新报告显示，美国合格工程师的数量依旧远远高于印度。该报告旨在纠正有关美国在培养娴熟技术人员方面落后的普遍看法。
杜克大学工程学院日前发布的一项研究显示，按人均计算，美国每百万人口每年会有750多名工程师大学毕业，而印度的数据仅为200名。
这些数字与之前被广泛引用的数据相反。那些数据称，美国大学每年培养出7万名工程师，而印度为35万。印度的数据来自印度国家软件和服务公司协会的报告。
但是，位于北卡罗来纳州的杜克大学称，印度提供的数据具有误导性，因为它们的数据包括一些接受了较为宽松的三年制培训教育并获得证书的人，而美国的数据仅限于接受四年工科教育并获得正式学位者。
Nasscom估计，印度去年共有21.5万名工科毕业生，其中有10.3万人通过三年制学习获得学位。
该研究还对工程师进行分类，一些人被称为“能动型工程师”，他们拥有特殊技能，可以引领创新；另一些人被称为“执行型工程师”，他们通常负责完成重复的工作任务，往往持有助理、技师或资格认定证书，而不是学士学位。
美国在“能动型工程师”数量上仍然处于领先地位。
该研究称：“同类数据对比表明，美国培养了数目极为庞大的工程师、电脑科学家和信息技术专家，而且在全球市场上保持着竞争力。”
该研究得出结论，其它国家的工程师不会立刻成为美国的威胁，因为高端工作不能外包。目前，全球近1/3的科学和工程类研究人员受雇于美国。
《国际金融报》(2005年12月15日第四版)
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