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最近在杂志上看到一句话，很是耐人寻味，我将其总结为“三大主义”，文字是这样表述的：如果一个人青年时期不是理想主义者，成年后不是经验主义者，结婚后不是现实主义者，这便是道德和心智上的不成熟。
进一步讲，如果一个40岁的男人还成天抒发起少年情怀，一个40岁的女人仍系着麻花辫背着花书包穿着淑女装，恐怕整个社会都将为这种错位和行为支付成本。
这让我想到刘汉元董事长在学习能力提升上给大家的警示———“我们个别人的学习和自我完善能力，甚至很难达到一个小学生的水平！”这足以引起我们大家的深刻反思和省悟。
刘董事长阐释说，自我学习以及认真总结经验、教训的能力，将是一个人成就一番事业、领导一个岗位所需能力的重要组成部分。他说，站在系统的角度讲，怎么充分发挥大家的学习能力，并成为一个组织自我完善、自我提高和自我进步的习惯和共识，这是我们个人和组织能力的重要内容。
处于这个巨变的时代，学习能力被放在了个人职业生涯头等重要的位置，毋庸置疑。
TCL招聘时，必问一个问题，自我学习能力如何；IBM将是否具有发现问题、解决问题，从而不断学习的能力作为公司用人的首要条件；新浪更将其变成了广告语，“只要善于学习，什么都可以做到”；海尔用人规定上明确指出，我们的员工不仅要善于学习，还要有坚持不懈学习的能力；海正集团公开表示，学生在校学习的知识是无法满足工作需要的，所以我们更加看重的是学生的学习能力。
这是个学习的社会，也是个现实的社会。
长久失之于学习、疏远于学习，结果将和“三大主义”的错位、个人道德及心智上的迷失一样，最终被社会主流排除在外，逐步丧失对生活、发展及在团队内部的话语权。
经常说，人要充满激情。但激情毕竟是有限的，天天靠激情而活着将会很累，我们需要在学习中工作、工作中学习，在学习中找到理性、在理性中学习，减少盲目、减少摸索。我们认为，将一个事情想深想透，行动、执行起来就可以轻装上阵，这远比物质或精神刺激更有效、更及时。而学习、持续不断地学习，将使人回归于理性，成为真正的强者。
作家刘醒龙感叹说，“这个世界里，没有什么比乡土更孤独！”其实，疏于学习，知识陈旧老化，对新知、变化漠不关心，精神空虚萎靡，找不到生活的目标，对这个世界茫然慌乱，这样的人、这样的灵魂，才是真正的孤独者！
最后想说的是，学习一定不是个好玩的事情，需要耐得住寂寞，甚至这个过程中还伴随着痛苦，但既然选择了活着或希望活得更好，我们也只有这样的选择———现在开始，立即学习！（黄其刚《通威报》）
（夏子/编制）（来源：金羊网）
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