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4月下旬,香港大学经济学教授、著名经济学家张五常到京津两地做的几场演讲,场场爆满,被媒体炒得沸沸扬扬,本来褒贬不一的“张五常热”再度升温。
联想到近两年出现的经济学界“随笔热”、经济学“讲座热”、经济学读物的持续热销等一系列的“热”,我们发现一个有趣的动向:大众对经济知识的需求旺盛,经济学界的知识供给也在向贴近生活、通俗化方向努力。
“张五常热”说明什么?
“张五常热”始于2001年,产生社会轰动,源于他来内地的几次经济学讲座,以及他的书《经济解释》、《卖桔者》,都很受欢迎。这个“热”也与传言张五常获得了诺贝尔经济学奖提名有关。
据南方某报报道,诺贝尔奖委员会已经在香港收集张五常的相关资料。由此有人断定,张五常在最近两年可望成为问鼎诺贝尔经济学奖的首位华人经济学家。对于国人来说,这当然是个重要信息,它不仅标示出了张五常的学术造诣,而且是为华人争光的事。“预祝张五常竞夺诺奖成功,为中华民族争光”的字样,就出现在了4月23日国家经贸委经济研究中心主办的讲座会场的投影屏幕上。
“张五常热”,在追捧中生成,在批与捧的较劲中升温。对于张五常教授的某些行为和某些言论,北京大学中国经济研究中心的研究员经济学博士后夏业良曾撰文提出了批评、质疑。平心而论,夏博士的有些批评不无道理。最近有人用“经济学界的老顽童”称呼张,就意味深长。
“你帮我出了大名。”张五常教授对夏业良说。夏业良的批评不但没有使“张五常热”降温,反而升了温。
张五常为什么这样火?人们已做了一些分析,比如,一篇署名朱坤的文章认为,因为他是新制度经济学家阿尔钦和科斯的亲传弟子,喝过洋墨水。个性上又是狂放不羁,故作惊人之语,句句可上头条;形象也颇上镜。认为他有名士之风,属于“明星经济学家”。
从经济学的角度观察,其实,答案就在夏业良在批评之前的那两句申明中:笔者并不怀疑张五常的智力和他在产权经济学方面的贡献,“笔者也欣赏他的散文类作品的影响力(不少对经济学并无多少了解的读者也能读得津津有味,其中也包括笔者之妻)”。
有一篇“反思张五常现象”的文章指出,张五常的演讲青年人很爱听,在大学里听演讲的不仅有经济专业的,还有文史哲专业的,甚至还有理科的。因为他用通俗的语言把产权理论讲活了。
该文的作者认为,“张五常热”
的冲击,并不是单纯的经济理论和方法问题,也是教学方法的问题,学术理论表达的语言问题。我们的教授们应该反思,我们为什么不可以用生动活泼、丰富多彩的语言来写学术著作,来讲课呢?从现代传播学的意义上说,你的听众越多,你就越会有成就感。我不一定同意张五常的某些观点,但是我从中受到了启发,启发我去思考。
随笔热、茶座热:
经济学界流行讲“白话”
其实,目前经济学界的很多学者也都纷纷在往贴近生活、通俗化方向下工夫,近两年出现的经济学“随笔热”、“茶座热”就是最好的说明。
目前,很多报刊都开设了“经济学随笔”、“经济学茶座”或“经济学家茶座”之类的栏目。某出版社以书的形式连续出的《经济学家茶座》,从2000年6月至今已先后出版了8辑。
旺盛的需求刺激了经济学知识的供给。经济学界很多知名学者操笔写起了经济学随笔,而且都汇集起来出了书,如:厉以宁的《经济漫谈录》,吴敬琏的《改革:我们正在过大关》,董辅礻乃的《用辩证的眼光看市场经济》,樊纲的《发展的道理》,张维迎的《产权、政府与信誉》、茅于轼的《寻求社会致富之路》,周其仁的《真实世界的经济学》,钟朋荣的《勤劳人的经济学》,梁小民的《小民谈市场》,夏业良的《制度是怎样炼成的》,蔡肪的《鹰和人都吃鸡》,王曙光的《理性与信仰》,王则柯的《我们都是纳税人》,经济学随笔写得最多的汪丁丁竟已汇集出了《永远徘徊》等好几本。
与此同时,有些教授级的学者还操刀撰写普及性经济学读物,如:梁小民的《经济学是什么》,王跃生的《新制度经济学漫话》等等。
通俗,如果再能恰当地加点幽默,是挡不住的诱惑、挡不住的冲击力。北大的经济学教授张维迎,讲课时常常也是人满为患,因他能把最深刻的内容讲成富有幽默感的大白话,有人甚至把他称为“中国经济学界的‘大白话家’”。
“随笔”这种文体,文字可以轻松活泼,一事一议、由点及面,容易贴近生活,议论风生,纵横捭阖。正是因为读者对这种体裁喜闻乐见,樊纲的很多妙论,张维迎的妙语、妙喻,才在大众中产生了广泛的影响。
如果用经济学的语言来品评,经济学界的“随笔热”、“茶座热”、“通俗读物热”,实际上是在经济学知识供给方面进行了结构调整,向贴近经济生活、通俗化、大众化的方面调整。由于是在点上下钻,容易钻得深,分析得透彻,使人对很多经济学问题的认识反而更加深化了。
有趣的是,这种经济学知识供给方面的结构性调整,不仅是自觉主动的,几乎是悄悄进行的,而且那么多经济学家竟不约而同地付诸了行动,毕竟是经济学家的悟性、智商高!
需求是个道理
毫无疑问,上述经济学界的各种“热”,都是社会大众对经济知识旺盛的需求使然。某些经济学者比较主动地适应了这种需求,如此而已。
社会各界争着请经济学家去讲课的“讲座热”,经济学读物的持续热销,就是最好的证明:社会大众对经济学知识的需求旺盛。
对经济知识的需求如此旺盛,主要是由经济体制转变伴生出的经济知识重新学习的迫切需求。市场经济是竞争性的经济机制,企业、个人都是决策的主体。因此,市场经济也必然是经济知识需求大众化的社会。在市场经济中,凡是社会大众迫切需求的东西,就热销。需求是硬道理。
近十年来,中国政府的最高决策者一直在推动对新的经济知识的学习。早在90年代初,正式把“建立社会主义市场经济”确定为经济体制改革的目标时,江泽民同志就倡议编写了《什么是社会主义市场经济》(马洪主编)、《中国利用外资基础知识》(李岚清主编),并分别写了序言;江泽民总书记还分别为《中国利用外资基础知识》、《领导干部金融知识读本》(戴相龙主编)题写了书名。江泽民总书记写了《序言》的“全国干部培训教材”,最近出版的首批12本中,经济知识方面的就有两本:《社会主义市场经济概论》、《工商管理概论》。
目前,全国、全民性的学习市场经济知识的大潮初起,经济知识的社会需求必将持续旺盛。能为满足社会大众的这种需求做点贡献,也可以算是实践了“三个代表”的要求。
作者:高路
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