如何回答“钱学森之问”？专家学者聚焦新时代创新人才培养

新时代如何回答“钱学森之问”？4月25日， “许国志与管理科学杰出人才培养论坛”在中央财经大学举办，专家学者聚焦在信息技术飞速发展背景下，如何培养具备创新能力和实践能力的高素质人才。

“许国志与管理科学杰出人才培养论坛”聚焦新时代创新人才培养。图/中央财经大学

与会者分享创新人才培养经验

为什么我们的学校总是培养不出杰出的科技创新人才？这是著名的“钱学森之问”。在当天的论坛上，来自中央财经大学、中国科学院、首都经济贸易大学和中国科学院大学的专家学者分享了观点和经验。

中央财经大学副校长李建军介绍了学校在人才培养道路上的探索过程。他表示，依托“一流学科”优势，中央财经大学与中国科学院系统科学研究所进行深度合作，创建许国志大数据英才班，将数据科学技术与经济管理结合，引入本科生教育，使学生们具备数学和计算机基础、专业的大数据处理能力以及大数据分析技术。

在大数据时代背景下，如何培养适合未来社会发展的高素质人才？发展中国家科学院院士、中国科学院预测科学中心主任汪寿阳表示，过去是课堂采用灌输方式，新时代需要思考如何做课程改革，将人工智能、元宇宙等技术应用于课堂教学，让学生提升学习效率。此外，学生还要有思考和质疑的精神。

首都经济贸易大学校长吴卫星分享了首经贸在培养创新人才、服务北京科技创新方面的经验。吴卫星表示，作为市属高校，学校希望将学生培养成北京市和国家发展所需人才，因此，学校不断优化专业设置，与此同时，学校积极和企业联系，加强产教融合，与互联网大厂、金融企业等合作建立联合实验室，使教学更有实践导向。

在全球化背景下，高等教育机构共同承担着培养未来社会栋梁的责任，在论坛上，中国科学院大学经济与管理学院特聘教授张正军结合其在美国的教学和科研经历，强调了学科交叉融合的重要性。

“大数据+财经管理”培养复合型人才

记者了解到，中央财经大学于2019年从各专业遴选优秀学生组建第一届大数据管理与应用专业本科班。同年中央财经大学与中国科学院系统科学研究所开展协同育人工作，启动“许国志大数据英才班”建设项目，2020年，英才班迎来首届学生。

在课程建设上，“许国志大数据英才班”对标世界一流大学的大数据专业，核心课程和拓展课程由数学、计算机、大数据和财经四大类组成。

“我们采取小班授课的教学模式，配备高水平师资力量。同时，我们为每一位英才班的学生配备了学术导师和企业导师，致力于培养科研拔尖人才和行业领军人才。”李建军介绍。

另外，英才班项目将中国科学院的名师、科研团队等智力和科技资源引入到本科生教育培养过程中，形成“大数据+财经管理”的办学特色，旨在推动智能时代财经管理和相关学科的发展，同时反哺高校与科研院所的科学研究与学科建设。

新京报记者 苏季

编辑 缪晨霞 校对 柳宝庆

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