称为“妇女关爱图书室”的,儿童见了不敢进、不便进,而且只配有一些适合妇女的读物,一般不适合儿童;
称为“留守儿童图书室”的,本身却带着歧视色彩,人为划线,客观上给儿童造成了心理上的隔阂和一定的心理压力;
10月22日,四川乐山市关心下一代基金会公布的一份调查报告披露了上述问题。
乐山市关爱图书室的建设,始于2013年,投资主体主要有关工委(基金会)、民政、教育、妇联、团委等,主要分布在学校、乡镇和村社。近期,根据乐山市关工委主任办公会的部署,乐山市关心下一代基金会调研组下发了调查问卷,并对马边、峨边、金口河等地的“关爱图书室”情况进行了实地调查。
调查发现,关爱图书室一般有10—50平米不等的使用面积,配有桌椅板凳,有500——2000册不等的图书;有的配有文体器材,如棋类、球类等等,极少数配置有电教设备,如电脑、投影仪等等。开放时间视其管理人员的有无和专兼职的情况,有天天开放的,有周一、三、五开放的,也有周六、周日开放的,不等;而中小学校的关爱图书室就好些,乡镇、村社的开放时间就无法固定。
报告指出,关爱图书室的建立,极大地凝聚周边少年儿童,特别是满足了留守儿童的基本要求,让他们有了课外的读书求知的场所,有了自己的“家”。关爱图书室的建立,也解决了让家长揪心的“四点以后”的问题,而且实质性地推动了素质教育的实施,因而深受家长们的充分认可和欢迎。
“没有经费,关爱图书室就会形同虚设,陷于瘫痪。”这篇报告梳理道,目前,就运行而言,仅有极少数乡镇拿出了部分经费,如井研、犍为等部分区县就给部分关爱图书室安排了一定的经费;而由市民政局与“壹基金”合作捐赠建立的关爱图书室,既预算了建设所需要的资金,也安排了运行所需的经费;一经投运,效果就好。另外,各地的关爱图书室虽然基础条件有好有差,但对当地的儿童来说,都深受欢迎,踊跃参加。
调查也发现了一些问题,如建设标准不一、图书配置针对性不强、重建轻管情况比较普遍、关爱图书室的名称不统一以及宣传、活动不够。
报告中提到,有的虽有“关爱图书室”之名,但更多却与农业科技或妇女之家混合在一起,仅有诸如《怎样生一个健康的小宝宝》这类适合于妇女的读物;有的虽有一些书籍,但陈旧的偏多,政治类的偏多,成人类的偏多,农技性的偏多,而总体上存书量却偏少。分年龄段的图书配置就自不待言了。
此外,建设关爱图书室,相关部门投入有热情,建起了一定数量的关爱图书室,但建了以后,后续的经费支持没有跟上,管理和使用自然就没有跟上,特别是村社、乡镇多数关爱图书室无专人管理或仅仅是由支委或老师兼管,运行不规范,有形同虚设的情况,重建轻管现象比较普遍,造成资产的闲置与浪费,也没有让儿童享受到这份来自社会各界的关爱。
乐山市关心下一代基金会建议,在制定“关爱图书室建设标准”的基础上,要对现存的“关爱图书室”进行一次认真的清理,解决成人类读物偏多、旧书偏多、政治类书籍偏多、农技性书籍偏多等等问题,既从总体上提高图书存量,也提高“关爱图书室”的“儿童”针对性。相应的场地问题,辅助、配置问题也要解决。
报告称,经过调查,我们感到“关爱图书室”存在两大问题,一是儿童图书少、针对性不强的问题;二是使用和运行管理不够的问题。而这两大问题的核心问题都是经费不足的问题。因此,给“关爱图书室”注入必要的经费,刻不容缓。方法上,一是可以纳入财政预算,适当给点运行经费,“盘活”已经建成的、仅存的“关爱图书室”;二是通过“谁建谁管”的办法,由建设部门承担起必要的管理经费;三是可以加大社会募捐的力度,通过“公开募捐”方式筹措资金,加以解决。
乐山市关心下一代基金会还呼吁,称为儿童文化之家的,实际上又常常包含有成人健身的体育运动器材;称为妇女关爱图书室的,儿童见了不敢进、不便进,而且适合妇女的读物,一般不适合儿童;称为留守关爱图书室的,本身就带着歧视色彩,客观上给儿童造成心理压力和阴影等等。因此,我们建议将这个名称统一起来,通称为“关爱图书室”。
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