去杭州闻桂花吧|杭州市_新浪财经

转自：上观新闻

那年新学年伊始，为落实新修订的课程标准理念，我打算搞一次全区性教学研究活动。消息一出，立即有多位年轻教师主动请缨：要求上公开课。

从报名者中，我根据年级和片区，选择了两位。教五年级的是一位姓高的男教师，他选择了《桂花雨》。这是台湾著名作家琦君的一篇散文。在研读课文的过程中，老家江苏的小高老师问我：课文中“我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时，那才是香飘十里”，这“一处小山”是什么地方？我回答说，应该是满觉陇吧，那里种着无数桂花，是西湖十景之一。

他又问，真的香飘十里？我说，十里都不止，很长的一条山沟，两边全是桂花树。柳永有首词，《望海潮·东南形胜》，其中一句是“有三秋桂子，十里荷花”，写的就是满觉陇。据说因为这一句，金国完颜亮遂起投鞭渡江之野心。

哦，这个我知道。小高老师停了停，又说，老师，现在正是十月金秋，我想去那里感受一下，这样上起课来更真切。好啊！我表示赞同。小高欲言又止，说：老师，你能不能陪我一道去？顺便我把教学设想说给你听听。我沉思片刻后，说：这样行不行？把与你一同上公开课的、四年级的小韩老师也叫上，她上的是散文诗《走月亮》，两篇课文有共同之处。另外，我再叫一个教学骨干，我们边体验边研究课文。

周六上午八点半，由小高驾车，四人在教研室集中后，准时出发。驶过钱塘江一桥，下坡后不久，目的地就到了。然而，人山人海。好几位交警在疏导，其中一位交警举着喇叭在喊，自驾车不能进了，进去也没有停车位。建议大家步行进去。步行？车停在哪里？我们与其中一位交警商量。那交警听出我们是萧山口音，劝说道，你们不就只隔一条江吗？何必来凑这个热闹。双休日就让给外地游客吧。我们说，我们也只有双休日抽得出时间。

那交警说，那我建议你们下午三四点后来。这个时候，外地游客大多回旅馆或返回了，人相对少了。你们来，既赏桂，也赏月，天气也凉爽。想吃饭，饭店由你选；不想吃的，就选棵桂花树下坐坐，多好！

这倒是个极好的主意。商量后，我们便决定周日下午四点左右再到满觉陇。返回的路上，小高问，《桂花雨》中有两个“浸”字，一个在“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”。还有一个在“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”。这两个“浸”要大致理解不难，衣服浸泡在水里大家都看到过，可这里说的是气味，香气会随风飘散的，怎么也能浸？各位能不能帮我想想办法，让学生真切地感受到香气的浸？

看来，小高对课文的研究还挺深入的。说实话，对此，我以前也没有仔细思考过。汽车驶到大桥南岸后，坐在后排的小韩老师突然说，我爸抽烟很厉害，我妈在洗他的衣服时，经常会这样对爸说，你的衣服像浸在烟缸里似的，你闻闻，烟糠味多少呛！这说明，气味有附着性，它会渗透在纤维里。

小高一听，右手在方向盘上猛地一拍，说：我有办法啦！

第二天，根据约定的时间，我们再次出发，将近下午5点，顺利地抵达满觉陇了。果然，游客明显减少，大多都在往外走。车越往里开，桂花的香味越浓。很快，我们选定了一个缓坡。坡上有一棵很大的桂树，树冠有半个教室那么大，树龄可能超过百年。缓坡上长满黄绿相间的小草，草丛间，点缀着密密麻麻的桂花，抬头一望，树枝上黄灿灿的全是。我们停好车，先嘶嘶地抽了几下鼻息，然后从后备厢拿出尼龙布，摊在草地上，又拿出各种点心，四人席地而坐，准备边吃边聊。小高则从塑料袋里掏出几块崭新的毛巾，平摊在一旁。我忙问：干什么？他笑着说，收集桂花的香味。

太阳下山了，东边的月亮将圆未圆。我们边吃边聊，聊起了用什么词描述桂花的香味最恰当，有的说浓烈，有的说馥郁，有的说醇厚，有的说沁人，有的说清雅，有的说迷人，有的说神秘，有的说甜咪咪……细风轻拂，头上传来飒飒的微音，任凭那桂花一朵朵落在头上、肩上和衣衫上。月光融融，如漂如流，周遭的一切蒙上了迷离梦境——抬头，繁星点点，淡云缕缕；侧听，虫鸣唧唧，幽情丝丝……

月上中天时，气温似乎降了些许，也仿佛有水汽微露轻轻飘落。我们继续聊，聊各自的工作经历，聊各自的人生感悟。不知不觉，已接近10点，我们在大桂树下坐了五个多小时。明天还要上班，我们走吧。小高说：等我把毛巾收好。小韩说：毛巾上有不少桂花了，如果你让学生闻，那不能说明“浸”吧。小高立即说，我把桂花全部抖落，毛巾上应该也粘着香味，因为它通过露水已经附着在绒毛上面了。他把桂花抖净后，递给我们闻毛巾。大家说：这里整个夜晚，一草一木都是香的，怎么闻得出毛巾上的香来？

小高把毛巾折叠起来，塞进保鲜袋，封上口子。他说，过几天，我打开，毛巾一定还带有桂花的香味。

后来，这节公开课上得如何，我想你也猜得出来。