李伟：要改变国家、社会对职业技术人才的偏见

　　来源： 中国发展研究基金会 

　　10月16日下午，全国政协人口资源环境委员会主任、中国发展研究基金会理事长李伟率领专题调研组一行18人，到广州就“人工智能发展对劳动就业的影响”开展调研。

　　广东省政协副主席张少康、广州市政协主席刘悦伦、副主席李瑾、中国发展研究基金会秘书长助理俞建拖等陪同调研。

　　调研组一行来到广州市信息工程职业学校（天河校区），实地考察了学校无人机实训基地和施耐德电气照明实验室，并在学校召开调研座谈会，听取学校领导介绍学校办学和在“人工智能发展方向研究与实践”的情况，与会人员进行了交流和座谈。

　　广州市信息工程职业学校是中国发展研究基金会“中等职业教育赢未来计划”试点学校。学校始创于1958年，是广州市教育局直属单位，公办国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校。

　　座谈会结束后，李伟主任作了总结讲话。

　　以下为讲话全文：

　　今天赴广东调研，主题是“人工智能发展对劳动就业的影响”。这个调研是全国政协人口资源环境委员会、农工民主党中央联合的专题调研。

　　我到广州信息工程职业学校来，一是全国政协的调研需要，二是因为这里也是中国发展研究基金会“赢未来计划”的项目试点学校，我是基金会的理事长。

　　人工智能与教育和职业培训密切相关，说到人工智能对就业的影响，必然要考虑教育未来的发展和人工智能的发展，这两个都涉及到体制和政策的问题，还有思想观念的问题。

　　为此，中国发展研究基金会这些年做了很多工作：

　　一是承担中央、国务院、各个部委交办的研究专题，包括“中等职业教育赢未来计划”，最早就是源于2013年教育部专门委托我们做的“中等职业教育国家资助政策落实效果”评估课题。在这个基础上，又在2016年启动了“赢未来计划”。

　　第二个是社会试验。首先是面向0岁到3岁儿童的“慧育中国”项目，在中西部的8省（含直辖市）9县开展。

　　我前阵子到西藏去看，我们在海拔4000米以上的尼木县做试验。村里的青年都出去打工了，小孩儿在农村就和老人在一起，老人也管不了孩子，不懂怎么带孩子。

　　我们专门培训当地的年轻妇女做育婴辅导员，教家长如何跟小孩儿对话和互动。

　　然后是针对3-6岁的儿童，我们开展了“一村一园”项目，在中西部的11个省（自治区）27个县（市）做山村幼儿园项目。在小学阶段，我们开展“智能村小”项目，引进城里的优质教育资源，缩小城乡教育差距。

　　大家都知道农村（教育）质量没法保证，老师在县城上课，那我们就利用现代的技术，让农村孩子通过屏幕和县城孩子一起上课。

　　影响最大的社会试验项目是“阳光校餐”项目，实际上最早是我们基金会做的试点，后来变成国家政策，在此基础上我们做监测和评估。

　　现在主要做学校食堂中午饭菜质量监测。我自己还有很多地方的领导都到现场吃过中午饭。另外我们还有其他一些社会实验。

　　第三个工作是中国发展高层论坛，这个影响更大。

　　每年春天，两会结束以后在北京召开的中国发展高层论坛，可以说是有世界影响力的。连基辛格都参加两次，世界500强企业这么多的大老板，在这里一呆三五天。

　　达沃斯参加的企业届领袖也很多，但很多都是呆一天半天就走了。

　　李伟等一行人参观实验室

　　我们的 “赢未来计划”的效果很好。

　　一直以来，很多部门也一直在借鉴德国模式，学习德国的职业教育，也做很多试点，但是推广都不太理想。为什么？关键是没有和社会需求结合培训，职业培训实际上是应该符合社会需求。

　　从培训和教育的关系来讲，某种程度上看，现阶段更需要专业职业技术培训，要让人口红利变为人才红利。我们需要高等教育，但这些年高等教育培养了那么多大学生，很多大学生找不到（专业对口）工作。

　　我们讲高等教育“双一流”，职业教育也要“双一流”。广州信息工程职业学校有60年的建校史，现在应当抓住现在时代发展机遇。你们如果要做好，就要改变国家、社会对就业、对专业技术人才的偏见。

　　现在我们的整个思维观念，（孩子）能考上高中的就考高中，能考上大学就不读高职。

　　央视去年做了一个系列片，关于中外就业观念的区别。里面提到一个挪威华人家庭，父亲觉得孩子应该先学习。在许多外国人看来，这个孩子读职校，毕业的时候大家都会说他真机灵。在华人看来这就不能理解，会觉得这个孩子读书不好好读，以后怎么办？

　　这就体现了中国社会的思维，就得先学习。关键还是思维观念的改变。

　　学校可以对毕业生进行跟踪统计。问问这些孩子毕业后，什么时候加薪了，什么时候升职了。你们这儿说不定5年后10年后可以出个小马云、小马化腾。职业院校毕业生未必比大学生差。

　　在观念方向上要改变，也许未来职校的学生可以大有作为。所以现在我们做的这个工作很有必要，关键在于培养方式，学生有合适的发展方向。

　　李伟与师生交流

　　职业教育很有意义。

　　这几年国家从点和面上支持职教发展。而且很多企业在转变，中职生毕业月薪三四千元，大学生毕业月薪五六千元，成本一比较，对技术技能人才的需求就会变大。所以至少近期5-10年里，要把人口红利转换到人才红利。

　　你们要继续坚持做下去，用你们学生中出现的优秀学生、杰出人物向社会证明，向学生家长证明，我们（职业学校）不会差。

　　从中国发展研究基金会来讲，我作为基金会的理事长，会一如既往的支持你们，支持这个项目。虽然只是绵薄之力，我们也会加大支持力度。

责任编辑：霍琦