郦晓工作室：四方合力解决民工子女就学

　　郦晓工作室

　　需要投资来容纳民工子女。

　　民工输出地政府：输出地政府是民工经济的获益者，另一方面，从逻辑上说，是民工和其亲属选举出了当地的政府官员。那么输出地政府应当是这一事件的推动者。

　　应该在较高一级政府解决。如果是基层政府来解决，一方面会使问题很琐碎，甚至不具有可操作性；另一方面，不可避免，会发生向输出民工收费，甚至于是限制民工外出的情况。至少，较高一级政府可以调动更多资源。

　　就业所在地政府：一个人到某地工作，实际上是准市民，创造社会价值，相应来说，也应当解决他面临的相关问题，子女受教育是其中重要的一项。

　　当然不可否认存在一个问题。现在各地政府很乐意出台政策，包括安排子女就学来吸引一些所谓高素质的人才，其实就是能创造高附加值，高纳税的人士。反过来说，大多数民工从事的具体工作，决定了其创造的工资外附加值比较小。有一个意愿的问题。

　　家长，也就是民工们自身：对任何地区，或者任何国家的普通人来说，子女的教育支出都是一笔很沉重的开支。如果收入较少的话，意味着要将更大比例的钱用于教育支出。这个命题是非常严肃的。

　　十年竖树，百年竖人。子女教育是重要的投资。从个体角度说，其实是要做出很大牺牲的。外部并不能解决所有的问题。坦率地说，在没有解决子女就学的前提下外出务工，本身就不是负责任的态度。

　　社会支持：教育资金一直以来都是不足的，除了少数学校之外，大多数学校都要想方设法获得社会资金的支持，这是校长日常工作重要的一部分。未来的民工子弟学校也不例外。

　　没有无缘无故的爱，相关受益企业有责任提供这种支持。不是摊派，如果企业盈利微薄当然不能要求太多，但是如果一个雇佣许多民工获利丰厚的企业对这个问题十分吝啬，那么并不能理直气壮。社会要有舆论的导向。

　　此外，有许多社会精英人士表示出了对这个问题的关切。实际上社会精英本身就掌握了相对多的社会资源，加之他们也表示出了这种意愿；也可以尝试确立一种机制，吸收他们的支持。不一定是物质的东西，社会学者利用自己的休息时间到学校讲讲课，也是一种支持。

　　撇开社会公平这个命题不谈，让一个规模庞大的群体游离于教育体系之外，对社会的未来都是一种不负责任。这种前景想一想都令人不寒而粟。应当尽快纳入到体系中。

　　民工外出打工，好像是一个零投入但是能够实现收入的途径，从社会角度看，只不过是使成本外部化了，或者成本延后发生。今天相关成本日益暴露。当我们考虑到所有成本的时候，会对最初的事情有一个不同的认识。

　　新浪编者注：本文为作者授权新浪网独家刊登之作品，所有媒体及网站不得转载，除非获得新浪网及作者本人书面授权并注明出处为新浪网。欲转载者请来信[e-mail], 或致电：[phone] 转5231\5173联系。本文观点纯属作者个人意见，与本网站立场无关。非常感谢广大网友对新浪财经频道的支持，欢迎赐稿与合作。