义务教育发展不均衡是择校收费的重要根源之一

　　本报讯 (记者 樊未晨) “不同地区的不平衡、城乡之间的不平衡、校际间的不平衡、学段之间的不平衡以及教育质量不平衡是目前义务教育阶段不均衡的几个主要表现”，近日，北京师范大学教育学院的刘淑兰教授在北京市推进区域义务教育均衡发展研讨会上说。

　　不少专家指出，义务教育的均衡发展是最起码的教育公平。北京市教委副主任李关政还指出，“义务教育发展不均衡是义务教育阶段择校收费、学生负担过重的重要根源之一 ”。

　　为了促进各区县教育的均衡发展，北京市今后的市级经费的投入重点将是小学和初中，同时加大对农村地区和薄弱学校的投入和政策倾斜力度。同时，还要调整政府对教育的评价导向，义务教育整体水平、均衡程度将成为评价一个地区义务教育发展水平的主要指标。