理财教育不容回避 零花钱为孩子理财第一课

　　国内9家调查机构近日对北京等9座城市的儿童进行的问卷调查显示：我国城市中6-15岁孩子拥有的零花钱和压岁钱已高达56亿元，其中有超过三分之二的孩子是自己来花这些钱的，在他们的消费中，食品所占比重最大，平均每月支出规模达到2474万元。这么多的零花钱，这样优越的条件，如何引导孩子正确的利用，迫切需要提上教育引导日程。

　　理财教育不容回避

　　家住环山路的家长李女士认为不应该让孩子过早接触金钱，否则会染上好吃懒做、浪费、无心学习等坏习气。山东英才银座幼教集团总园园长赵春梅认为，孩子要学会生存，就是学会在市场经济社会中生存，对孩子进行金钱和消费教育的必要性，是不言而喻的，关键是教什么、怎么教，也即教育的科学性问题。

　　赵园长认为，孩子三岁以后，就可以学着认识纸币和硬币。从认识元、角开始。认识钱币，不光是让孩子说得出钱币的面值，还应知道它们所代表的实际价值。如乘公共汽车时，让孩子去投币，知道有空调的公交车票比没空调的贵。也可以让孩子去买冰棍，知道不同品牌的冰棍，价格是不一样的。去儿童乐园时，让孩子知道十元钱可以玩哪几项游乐活动等。

　　与孩子讨论零花钱的分配

　　金宝贝历山中心中国区总裁的夏弘禹教授结合国外孩子

理财的教育情况建议，关于零花钱，父母应郑重其事地和孩子进行讨论，以期达到彼此满意的解决办法，并且要告诉孩子，协议一旦达成，他就必须遵守执行。也要让孩子明白，零花钱是家庭生活中的一项制度、规矩，这并不是父母对他施加压力的一张王牌，也不会因父母的情绪好坏而随意增减数量。夏教授提醒，孩子最初花钱时出错，以及买东西时欠考虑都是预料中的事，应该允许他们出错。比如，家长让刚学会简单算术的孩子去买一袋盐，回家的时候才发现，找回的钱并不是应该有的那个数，家长不应责怪他，只需说一句：“没关系，慢慢来。”孩子听了以后一定会很注意。给孩子的零花钱，不得超过家庭的负担能力。

　　教子理财小贴士

　　如果父母们能稍加引导，孩子们的消费就会大有改观。不妨试试以下的做法：

　　◆让孩子自己记录都买了些什么，花多少钱买的，一段时期后，帮助孩子判断哪些钱花得值，哪些钱不该花，从而引导孩子买自己真正所需的。

　　◆把孩子每月的日常开销记录下来，比如学费、饭费、文具费用等，和孩子商量压岁钱和零花钱可以支付哪一部分，并说明如果孩子自己能负担这部分费用，家庭负担能减轻很多，爸爸妈妈就轻松多了。

　　◆与孩子协商把压岁钱和一部分零花钱存起来，利用假期去旅游，增长知识，开阔眼界，或者在给孩子购买大件物品(如电脑)时，让孩子自己承担一部分费用。 （编辑：王彦艳）

文章来源：大众网-齐鲁晚报