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由于人们对“高考经济”的理性认识，往年高考经济“老三样”——专为考生静心备考的“高考客房”、安神补脑的营养品、金榜题名后的谢师宴，今年渐渐失去以往的光鲜，一向善于把握“商机”的商家于是又推出“新产品”，诸如“高考心理按摩”、“高考兴奋剂”、“仿真高考试题”、“高考网上咨询”等，简直出神入化，让人眼花缭乱。
的确，面对“高考经济”中唾手可得的红利，有哪个商家不希望从中分得“一杯羹
”？于是，“高考经济”的泡沫在往年越吹越大，在今年还想继续吹大，各种千奇百怪的“创意”纷至沓来。
其实，大多数商家看重的是经济效益，而不是孩子的身心健康和家庭的承受能力。“高考经济”就像是寄生在“高考”这一特殊社会载体上的一颗颗毒瘤，即便其疯狂而短暂的生命，也往往是靠吞噬考生身上的养分来维持的。
“高考经济”中对考生正常的营养补充和心理辅导无可厚非，但是考前吸氧、考后摆宴，还有所谓的“高考兴奋剂”，则完全是劳民伤财。对那些富有的考生家庭，花这点钱也许算不得什么。但中国的社会，中低收入家庭占绝大多数，则是不争的事实。对这些家庭而言，“钟点房”、“心理按摩”等消费，肯定远远超过承受能力。为什么我们一方面批评对孩子娇生惯养的陋习，另一方面却在为孩子创造奢华的条件？一方面都在呼吁减轻学生负担，另一方面仍把高考炒到至高无上的地位？只因为攀比之风和媒体相助。为了孩子出人头地，家长可以不惜一切代价，一掷千金。
我们应该让“高考经济”回归理性，不应该把它的泡沫继续吹大。同时，社会，特别是新闻媒介应该倡导文明风尚，不要刻意炒作“高考经济”，防止相互攀比的畸形消费。
作为家长和学生，都能树立起正确的消费观，积极应对高考是应该的，但不要忘了自己的承受能力，千万不要相互攀比，要认识到“高考经济”是商家利用考生和家长的心理而制造出来的一种畸形消费，家长和考生应冷静对待，更不要借此“腐败”；作为学校，应该教育学生理性消费，并禁止教师参加“谢师宴”，一些教师在“谢师宴”上吃喝拿要，还有的借“谢师宴”大肆炫耀，到处拉“家教”、谋私利，这些都有损于学校的教学和形象；作为政府，要担负起应有的责任，让大多数家庭能承受得起教育消费，让更多的学生接受高层次的教育，同时规范商家的经营行为，以免“毒害”社会风气。
总之，以往推波助澜“高考经济”的“老三样”，今年失去光彩，但是，商家们玩起的新“花样”，再次考验考生及其家长的理性。可千万别再让“高考经济”刚破灭的泡沫再次吹大。（编辑：盛秀华）
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