陈显平：建一个生态教育乐园

　　第二届市民环保奖候选人物

　　陈显平：建一个生态教育乐园

　　让孩子们在绿色学校中感受环保理念

　　深圳商报记者郑英实习生徐蓉

　　【本报讯】近日，记者来到省级绿色学校——南山区南油小学，这里的每个角落都形象地传递着环境教育的各种信息。作为第二届市民环保奖的候选人之一，该校校长陈显平告诉记者：“在内容丰富的环境教育当中，孩子们充分得到知识、能力、情感以及价值观的塑造。”将海洋主题引入校园文化建设陈显平通过多次考察反复论证，把蓝色的海洋主题引入到校园文化建设中，学校的环境教育主题确定为蓝色。陈显平一边带着记者参观，一边向记者描述这所绿色学校的特色。记者看到运动场的体育文化墙、每层楼的走廊墙壁上，从“海底森林”到“海鱼家族”，从“海之精灵”到“航海之家”，从“缤纷海贝”到“海阔天空”，整个校园充满了海洋气息。校园里种植了近200种花草树木，4300多盆花，还有3个苗圃，而孩子就是苗圃里的园丁。

　　师生共同编写环保教材

　　在教学实践中，陈显平提出以综合实践课程为龙头，多角度地在课程中渗透环保教育。陈显平介绍说，每年的科技节、英语节，孩子们都围绕着海洋主题开展创新活动。到目前为止，师生共同编写了《深圳红树林生存状况考察》、《海上石油钻探与海洋污染考略》、《保护深圳海底珊瑚纪实》、《赤潮是怎样形成的》等教材。让环境教育走出校门学校把环境教育延伸到校门以外，通过学生带动家庭，再由家庭带动社区，进一步推广环保理念。学校还通过召开家长委员会会议，专题研讨怎样落实环境教育，寻求与家长的共识，再利用每学期的学生家长会，向家长进行保护环境专题宣传。不少中队以家长为主要组织者，以老师为指导者，以学生为参与主体，开展环保实践活动。比如，周末登莲花山，考察红树林，到大、小梅沙海边捡拾游人丢弃的垃圾等。家校联动越来越丰富。陈显平还倡议学生、家长积极参与深圳“关爱美丽家园”行动，每个家庭以孩子为中心制定家庭环保行动计划，一份交学校，一份保留在家里；组织环保大巡游、南油社区环境调查、南油地区空气质量监测、大南山环境考察、认养动物等活动。其中六（3）班还通过家委会组织考察红树林活动，同学们撰写了《一种珍贵神奇的树》荣获市环保局“大手拉小手”活动论文一等奖，并选送国家环保总局展示；暑假期间的海洋日，陈显平带领学生到大梅沙清洁沙滩，宣传海洋环保；世界地球日，学生参加少儿潜水科技考察活动，走进美丽的海底世界，观察奇妙的海洋生物，撰写出《拯救海底森林——珊瑚》的考察报告等。将环保理念融入学校管理曾被派往欧美等国考察学习的陈显平，从校园环境布局、教学课程设置、行政管理方面着手，将环保理念深入学校管理当中。

　　刚来南油小学工作时，陈显平发现学校有十来间房子用作保管室。她组织后勤人员进行清理，改造成一间间功能室；她发现校门口单车棚用途单一，经过改造后成为学生的活动场所；她发现学校植物园处于半封闭状态，她安排人员把植物园整改成集休闲娱乐与观赏动植物为一体的开放式生态园等。