[思想] 胸中无剑

　　上海证券报 

　　学习经济学，我们当细心体会其逻辑力量，尽可能去扩展其解释范围，但却要时刻警惕对经济学结论的盲目信任，以及从思想到行动的"惊险一跃"。不要以为经济学家的道德水平更高尚。木匠做好了一把精致的椅子，不会因此而产生要拯救世界的欲望。同理，经济学家能够解释或预测经济现象，并不意味着有资格对所有的社会现象做出评判。

　　在《倚天屠龙记》中有这样一段，说的是张三丰教张无忌学太极剑。张三丰先演示了一遍，然后就是他们之间的对话:

　　只听张三丰问道:"孩儿，你看清楚了没有?"张无忌道:"看清楚了。"张三丰道:"都记得了没有?"张无忌道:"已忘记了一小半。"张三丰道:"好，那也难为了你。你自己去想想罢。"张无忌低头默想。过了一会，张三丰问道:"现下怎样了?"张无忌道:"已忘记了一大半。"……张三丰微笑道:"好，我再使一遍。"提剑出招，演将起来。众人只看了数招，心下大奇，原来第二次所使，和第一次使的竟然没一招相同。周颠叫道:"糟糕，糟糕！这可更加叫人胡涂啦。"张三丰画剑成圈，问道:"孩儿，怎样啦?"张无忌道:"还有三招没忘记。"张三丰点点头，放剑归座。张无忌在殿上缓缓踱了一个圈子，沉思半晌，又缓缓踱了半个圈子，抬起头来，满脸喜色，叫道:"这我可全忘了，忘得干干净净的了。"

　　到了人生的某个阶段，你就会发现，其实放弃比得到更重要，忘记比记得更重要。忘记之后我们才能有更宽阔的胸怀去接受新的事物，领悟新的境界。

　　首先要放弃的是对名利的追逐。名利会妨碍我们对事物本质的把握。每个人都有或多或少的虚荣心，但追求名气会带来浮躁和华而不实这个道理大家都懂得。其实，追求美好的名声同样会带来误导。我正在翻看的一本历史书上说，历来所谓的"清官"大多都是酷吏，这不能不让人警醒。追逐利益会让人变得贪婪，而贪婪会毁掉人的理性。拉罗什福科说过，过分的精明是缺乏智慧的表现。但是，放弃对名利的追逐是否意味着既要甘于淡泊，又要忍受贫穷呢?至少我的经验不是这样。为了让人体增强对传染病的免疫力，需要注射疫苗。所谓的疫苗，其实就是小剂量的

病毒，注射到人体之后，这小部分的病毒不会致人于死地，但会刺激人体内部蕴含着抵抗病毒的能力。追求一点小小的名利也是这样，能够提高我们对名利本身的抵抗。

　　接着要放弃的是对经济学的信仰。经济学的体系博大精深，在这样的学科内沉迷一辈子是件很幸福的事情。为什么要学习经济学，有的人是为了认识世界，有的人是为了改造世界。我想说的是，如果是为了认识这个世界而学习经济学，那是非常有缺憾的。经济学目前的发展程度仍然介乎手艺和科学之间，好的经济学家，无非是熟练的工匠而已。在社会科学领域里，社会学和政治学可能不如经济学严密和复杂，但这并不意味着他们所关心的问题就比经济学所关心的问题低级。恰恰相反，我时常觉得社会学家和政治学家比经济学家更善于捕捉每一个时代的重大问题，而最好的经济学家，也会犯下在历史上最大的经济萧条到来前夕预测经济将进入一个长期繁荣的错误。人文学科中的历史学更是常常让我感觉经济学家的见识是那样的俗鄙和幼稚。如果是为了改造世界，我们需要的不是经济学。这不仅仅是因为大多数经济学家都相信"自由放任"，而且是因为，在任何时候都不是观念改变历史，改变历史的永远都是社会中人们的行为。在海平面上观察的人会惊叹于海上的惊涛骇浪，但是真正强大的力量是默默循环的洋流。学者常常误以为行为是受观念的蛊惑，但是，不要忘了，人们之所以相信某种理论，不是因为他们被说服了，而是因为他们愿意相信。学习经济学，我们需要细心去体会其逻辑的力量，尽可能去扩展其解释范围，但是却要时刻警惕对经济学结论的盲目信任，以及从思想到行动的"惊险一跃"。

　　最后甚至要放弃对学术生活的执著。即使我们在内心里早已经把对学术的追求视为自己的天职，也不能把学术看得太重。人生就是如此:把爱情看得太重，往往为情所殇；把事业看得太重，迟早要成为工作狂；把知识看到太重，会变成书呆子；把财富看得太重，会成为守财奴。我常常告诫自己的学生:不要以为经济学家比其他的职业智商更高，和学术界相比，官场、商界的竞争要激烈的多。按照经济学的逻辑，在竞争最为激烈的地方才会出现最优秀的人才。做学问是世界上最枯燥而简单的事情，和农民种地异曲同工。只要你自己付出的心血更多，收获的成果自然更多，所以做学问远远没有其他的职业富有刺激性。

　　同样，也不要以为经济学家的道德水平更高尚。在我看来，经济学只适合那些中等智力、中等道德水平的人来做。木匠做好了一把精致的椅子，不会因此而产生要拯救世界的欲望。同理，经济学家能够解释或预测经济现象，并不意味着有资格对所有的社会现象做出评判。对于个人生涯来说，我倒是觉得体验比追求更加可取。爱因斯坦说科学家都应该找一个其他的职业，业余时间才来做科学研究。他说他想当管子工。我想他说得是对的。

　　何帆:中国社会科学院研究生院世界经济与政治研究所金融研究中心副主任