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清华大学ＩＴ教育培训中心日前召开“清华ＩＴ工程师‘Ｔ型人才’培养计划”（简称Ｔ计划）发布会。会上，中心提出的“Ｔ型人才”培养计划，刷新了国内ＩＴ工程师培养模式。
据介绍，这一计划是针对中国ＩＴ培训市场深陷对印度模式的依赖，从而出现诸多不良现象而推出的。所谓“Ｔ型人才”，就是具备“宽泛扎实的基础知识”加“专业深入的技
术技能”加“精准娴熟的工程实践”三种综合素质的人才。这种人才无论在理论知识架构、岗位工作技能，还是项目的实践操作上，都会成为企业的“多面手”，而不像印度的“软件蓝领”一样，只能参与项目的某个技术环节。因此，“Ｔ型人才”能够真正满足用人单位对“一专多能”型人才的渴求。
与会者认为，“Ｔ型人才”是符合中国当前国情的软件人才培养模式，它将超越颇受非议的“软件蓝领”人才培养模式。清华ＩＴ教育培训中心主任孙元凯博士认为，“印度那种产业规模和业务模式，能够做到精细化的产业分工，因此它需要大量的技术工人即‘软件蓝领’，它的人才培养倡导木桶理论。但中国的软件企业规模小、外包业务少，能拿到项目预算也小，就做不到精细化的分工，因此需要能把项目从头做到尾的软件工程师。”
一些相关专家认为，中国过度模仿印度模式，已经造成了一方面人才供给旺盛，另一方面企业却招不到合适人才的不良现状。用人单位则认为，与其招聘一个技术工人开发一些基础程序，远不如招聘一个软件工程师去运作一个大项目，因为后者更能产生足够的经济效益，并且人力成本也比前者更合理。
在教学上，“Ｔ计划”主张从填鸭式被动教与学，转化为团队协作式的学习，教师由Ｔｅａｃｈｅ ｒ 转化为Ｉｎｓｔｒｕ ｃ ｔ ｏ ｒ ，对学生予以引导和指导。为了落实“Ｔ型人才”培养计划，清华ＩＴ教育培训中心在会上启动了“清华ＩＴ工程师进校园”活动。（肖微）
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