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文/新浪港股独家合作伙伴 聚桐分析
近期,聚桐分析发布《关于枫叶教育的一组数据,您怎么看?》、《枫叶教育:高中毕业生进入世界名校百强的比例到底是多少?》两篇文章,学生人数及毕业去向相关疑问被投资人广泛讨论。我们注意到,第一上海刚刚发布《枫叶教育:公司发展进入正反馈,业绩透明、增长稳定且业务粘性高》为题的研究报告,对相关数据做出解释。
第一上海在研究报告中指出,2016年财年上半年高中生人数为7100-7200人,与加拿大教育部国际教育分布公布的6770人数据相差约400人,原因为公司对部分英语未达标的学生提供基础教育课程。
聚桐分析注意到,7100-7200人的数据以17980(2016财年上半年公司公布总学生人数)的40%为基准,而枫叶教育2016年中期报告的表述“约40%为高中生”,是以截至2016年3月31日19353人为基准,若按19353人计算,高中生人数为7741人左右,另有500-600人的差距未被解释。据此推论,另一种可能性为:枫叶教育中期报告的表述方式本身存在错误或误导性。
第一上海在研究报告中指出,2016年学年,50%以上毕业生进入枫叶百强名校,由于录取仍在进行,此非最终数据。聚桐分析对按照枫叶百强名校的标准做出的上述数据没有疑问。在《枫叶教育:高中毕业生进入世界名校百强的比例到底是多少?》中指出,通过对百强榜单标准的调整,枫叶教育百强名校录取率从21%-28%(QS100标准)调整到50%(枫叶教育名校百强榜标准)以上。
按照枫叶教育正式公告,其2014/2015学年,按照QS100标准,超过51%毕业生进入世界前100名大学。聚桐分析统计计算的结果显示,这一比例可能只有21%左右,第一上海研究报告未对该学年相关数据疑问做出回应。
第一上海研究报告同时回应毕业生人数和在读学生人数的差异,原因为:(1)并非所有学生都是3年毕业;(2)每年都会有学生流失。
截至2014年6月30日,枫叶在校高中生5883人,14年、15年、16年毕业共计4179人。
按照第一上海所说,人数差额主要由于学生不能三年毕业或者转学离开所致。则学生流动应如下图所示
枫叶学生即使无法三年完成学业,但也终会毕业。考虑到延期毕业的情况:
2011级学生若三年完成学业,则将在2014年毕业,延期一年则会计入2015年毕业生。
2012级学生若三年完成学业,则将在2015年毕业,延期一年则会计入2016年毕业生。
2013级学生若三年完成学业,则将在2016年毕业,延期一年则会计入2017年毕业生。
因而,IPO披露的所有在校高中生,目前理应只有13级延期的学生尚未毕业。
也即,13级延期毕业生人数加上净转出人数达到1704人。
表:延期毕业、净转出人数分布可能
对比研究报告解释,这一数据要么意味着有很大一批学生需要读3年以上,要么意味着非常高的学生流失率。有投资者向聚桐分析指出,这或许是枫叶教育IPO之后不再披露细化高中人数的原因之一。
第一上海研究报告预计2017财年学生人数将达到2.3万人,并给出买入评级,目标价为8.31港元。
除上述数据信息外,聚桐分析已独立完成多个校区家长、学生评价等草根调研,我们将逐步发布相关调研纪要,帮助投资者更好的理解枫叶教育的基本面情况。
声明:
聚桐分析不持有任何枫叶教育相关股票及衍生产品,亦不知悉可能存在关联的公司或投资者的多空持仓情况;
由于教育行业之特殊性,本文可能存在对数据理解偏差之情况,导致数据处理结果有较大误导性,如有疑问可咨询上市公司或相关行业专家。
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责任编辑:刘耀东